楓葉見證 歲月留痕

——長沙市老干部大學(xué)寫作班18年漫記

 

楊少校/文

 

在長沙這座充滿歷史底蘊與現(xiàn)代活力的文明城市，藩后街古老的巷子里有一處老年教育學(xué)習(xí)園地——長沙市老干部大學(xué)，其中有一個寫作班。

開班18年來，它宛如一顆熠熠生輝的璀燦明珠，照亮了愛好文字寫作者前行的道路。一群銀發(fā)學(xué)員編織了文化養(yǎng)老，文化療傷的一段段充滿詩意和溫情歲月篇章。

這些老人在漫長的人生閱歷中，有豐富的社會經(jīng)驗，歷經(jīng)蒼桑歲月積累沉淀的生活睿智。這些都是建設(shè)有中國特色社會主義的無價之寶。

“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。長沙市老干部大學(xué)寫作班，人老心不老，積極進(jìn)取，涌立時代潮頭，掁臂放歌，聲聲激揚，

貢獻(xiàn)余熱。將自己參加抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，建國后革命和生產(chǎn)運動的經(jīng)歷寫下來，將自己對現(xiàn)實民生的感悟?qū)懴聛恚瑢ξ磥淼南Ｍ麑懴聛恚瑢⒆约簩h的忠誠和摯愛寫下來，墨香彌散在《楓葉見證》里。華章一篇篇，著作一本本。賢者、智者和熱愛生活的銀發(fā)學(xué)員，共同譜寫了華夏新的樂章！

 

萌芽 ：夢想的啟航

 

2007年春，長沙市老干部大學(xué)開辦寫作班，聘請新疆原和田日報副主編唐異常老師執(zhí)教。文學(xué)風(fēng)吹進(jìn)了老干部大學(xué)校園，吹進(jìn)了老年朋友的心坎，吹進(jìn)了銀發(fā)學(xué)員激情的心房。如同春天破土而出的竹筍，銳不可擋！在這塊滋養(yǎng)老年學(xué)員的教育園地，如沐春風(fēng)春雨，迎來了一個個生機勃勃的春天。

一群懷揣著對文學(xué)熱愛的老年學(xué)員們，在市老干部大學(xué)這塊滋養(yǎng)心靈的沃土上，萌生了一顆顆寫作的種子，這顆小小的種子，在雨露的滋養(yǎng)下，成長為一顆老樹春新更著花。

文化連接世界，文學(xué)擺渡心靈。文化注入著我們的生活脈絡(luò)。同學(xué)們在唐異常老師的諄諄教誨下，寫作熱情高漲，豐富的生活閱歷，為寫作發(fā)展注入了源源不斷的活力。

盡管我們這群來自不同單位，不同年齡，不同職業(yè)，不同文化層次的老年朋友，大家的生活經(jīng)歷都有散發(fā)光和熱的亮點。文學(xué)是時間的見證，是心靈的窗口，是生命過客的留影。雖然老年朋友的往事有些苦澀，有些艱難，但在學(xué)習(xí)寫作時，講述人生經(jīng)歷，見證社會變遷。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些塵封的往事，那些流失的時光，那些人生旅途賦予我們生活的內(nèi)涵，用文學(xué)的方式將它表述出來，能使我們體會到生命的意義和存在的價值。享受到人生的溫馨和喜悅。

在寫作班充滿濃厚求知欲的氛圍里，一個講臺，一塊黑板，20幾張桌椅。便成了我們銀發(fā)學(xué)員夢想起航的地方。

每上一次課，學(xué)員們都是早早地來到教室，帶著期待與渴求，等待著知識的澆灌，授課老師在講臺上激情澎湃地講解寫作技巧與要領(lǐng)，從文字的雕琢到情感的抒發(fā)，從篇章的架構(gòu)到意境的營造，每一個細(xì)節(jié)都講得透徹，學(xué)員們?nèi)褙炞⒌伛雎牐种械墓P不停地記錄著要點，眼神中閃爍著對知識的乞求。

在這個小小的教室里，思想的火花不斷碰撞，大家圍繞著一篇篇范文熱烈討論，師生互動，各抒己見。從不同的角度剖析作品要點。根據(jù)自己撐握的知識，創(chuàng)作練筆，為寫好一篇文章，構(gòu)思一個精彩的情節(jié)，查閱大量的資料，為出好作品反復(fù)琢磨，廢寢忘食。

正是這種對文學(xué)的執(zhí)著與熱愛，在唐異常老師的感召下，以班長胡福初為首，成立文學(xué)創(chuàng)作交流小組，開展文化沙龍活動。讓寫作班在最初的幾年里，便充滿了生機與活力，為日后文學(xué)創(chuàng)作隊伍的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。

 

成長：《楓葉見證》的誕生

 

時光荏苒，2007年寫作班開班以來，學(xué)校為寫作班提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越條件，學(xué)校的報刊也給寫作班同學(xué)發(fā)表文章給予鼓勵。但對于愛好寫作同學(xué)來說，為盡情施展自己的才華，實現(xiàn)老有所為，老有所樂，老有所學(xué)的價值，它需要一個更大的展示平臺，一個承載心靈的紙媒。

2008年5月1日，在老干部大學(xué)張賢遵校長的支持下，任教老師唐異常、班長胡福初以及寫作班全體同學(xué)的共同努力下，由唐異常老師題詞《楓葉見證》雜志問世，與讀者見面。對于寫作班來說，是一個具有里程碑的啟航。正如《楓葉見證》創(chuàng)刊詞所述：

《楓葉見證》雜志與讀者見面，盡管他還顯得粗糙，不那么全面，但還是從一個角度折射了寫作班的精神，反映了他（她）們的風(fēng)貌。

寫作班的理念是，我們每個人，不管經(jīng)歷如何，都有生活的亮點。這些亮點都是中華文化的折射與延續(xù)，都是寶貴的文化精神財富。

當(dāng)時寫作班有40余名學(xué)員，多數(shù)是50多至70歲這個年齡層次，少數(shù)高齡近80歲。他們閱歷豐富，經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝戰(zhàn)爭、土改運動的磨練，在不同的崗位探求中國的出路，飽受過貧窮的困苦，體驗過精神禁錮的傍仿。真切感受到國家是怎么走向強盛，人民是怎樣走向富裕，社會是怎樣走向安定的曲折過程。所以刊物叫《楓葉見證》。

據(jù)楊友鳳老師回顧說：楓葉見證雜志未創(chuàng)刊前，班上作了一次調(diào)查問卷，學(xué)校對寫作班辦雜志沒有經(jīng)費支持，要同學(xué)們自已籌措開印費。調(diào)查結(jié)果表明，參加寫作班的同學(xué)，收獲是明顯的，最大的收獲是心境開闊了，思想充實了，心態(tài)平和了，人際關(guān)系更和諧了，心情更加愉快了，身體更加健康了，都在朝著一個健康的、科學(xué)的、文明的目標(biāo)走去，這就是我們的共同愿望和信念。學(xué)員們都有很多精彩的說不完的故事，感到有思想要交流，有意見要發(fā)表。辦雜志是大家共同的需求。大家都愿意出錢辦雜志。

老年人的這些故事，她是文學(xué)創(chuàng)作的寶貴素材，是原生態(tài)的文學(xué)，也是中華文化的寶貴礦藏。

《楓葉見證》刊物出版也就是起到了一種原生態(tài)的作用，這就有著十分重要的文化意義。

為辦好雜志，當(dāng)年已是74歲的班長胡福初老師，爭取到珍奧集團(tuán)公司的贊助4000元開印費，印200本。

雜志的名字寓意深刻，楓葉經(jīng)歷了歲月的洗禮，在秋季綻放出最絢爛的色彩，正如寫作班的學(xué)員們，在人生的后半程，用文字書寫著屬于自己的精彩。每一期的《楓葉見證》都凝聚著學(xué)員們的智慧與汗水。從稿件的征集、篩選，到排版、校對、每一個環(huán)節(jié)都傾注了編輯們的心血。

如楊友風(fēng)老師負(fù)責(zé)文章排版、插圖欄目編輯。為一張符合文本的照片，在網(wǎng)上搜索圖片，有時工作到凌晨2至3點，趴在電腦桌上睡覺了，被愛人叫醒才睡到床上。

執(zhí)行主編肖麗嫻，擔(dān)任《楓葉見證》雜志編輯16年，每一期雜志發(fā)表的文章有90余篇，14萬字左右，她負(fù)責(zé)收稿、改稿、審稿。為一篇稿件的完美呈現(xiàn)，向作者提出修改意見，為一個措詞恰如其分，反復(fù)與作者探討直至作品的完善。楓葉見證雜志能夠辦到至今，有編輯們義務(wù)奉獻(xiàn)的一份汗水與辛勞。

最初，第一期雜志創(chuàng)刊號，發(fā)表散文、詩歌、雜談、紀(jì)實、小說等文學(xué)作品7萬余字。雖然篇幅不算長，但每一篇都是學(xué)員們精心創(chuàng)作的結(jié)晶。散文如潺潺流水，訴說著生活的點滴感悟；詩歌似璀璨星辰，閃耀著思想的光芒；雜談像智慧的明燈，照亮著生活的方方面面；小說則如多彩的畫卷，展現(xiàn)出世間的百態(tài)人生。

《楓葉見證》的誕生，為學(xué)員們提供了一個展示自我的平臺。每一次手捧著散發(fā)墨香的雜志，大家的心里都充滿了成就感。這不僅僅是一本雜志，更是他們夢想的寄托，是他們在寫作道路上不斷前行的動力。

寫作班自費辦雜志每年出刊2期，20多萬字，自2008年至2013年，自費出刊辦了12期。其中第12期雜志順利出刊，是寫作班同學(xué)董國良資助4000元開印費才有好結(jié)果。后因班上辦雜志經(jīng)費不足，定期出刊有困難。經(jīng)與張書志老師和班干部商量，2013年10月26日，由楊少校執(zhí)筆，寫了一份對長沙市老干部大學(xué)辦好《楓葉見證》雜志的建議。經(jīng)時任老干部大學(xué)校長唐安石批準(zhǔn)，學(xué)校決定每年給雜志投入4000元，每期2000元。

未獲得資助前，一年8000元的開印費，都是同學(xué)們100、200、300、500元的贊助，雜志售給同學(xué)15元/本。大多數(shù)同學(xué)買2到3本，5本、有幾位同學(xué)每出一期雜志會買10本、20本、記得王大春有次買了30本。

如陳龍泉、禹子善等離休干部一買就是10—20本。分享給自己的家鄉(xiāng)圖書館，北京國家圖書館，原參軍的部隊，轉(zhuǎn)業(yè)后的地方單位。

陳龍泉第8期就買了20本，贈送給長沙市圖書館，湖南省圖書館，國家圖書館。拿著北京圖書館頒給他贈書的榮譽證書、到班上展示給同學(xué)看，那喜悅笑瞇了眼。

我們在分享他快樂的同時，心潮起伏，《楓葉見證》這本班刊似乎穿越千山萬水，從長沙飛到北京，被國家圖書館收藏。有的還將雜志贈送到大洋彼岸的親朋。在浩翰的文學(xué)星空中，某一個角落也留下寫作班同學(xué)的墨香。

如農(nóng)民建筑企業(yè)家王大春，曾擔(dān)任過五家?guī)X立交橋承建，參與湖南省出版集團(tuán)新聞大樓的建設(shè)。他很重視自己的文化修養(yǎng)，重視學(xué)習(xí)，在寫作班讀了十幾年。班上每次出期刊，都有他贊助的份子錢。買期刊也是十幾二十本的買送親戚朋友，從不吝嗇。他在有生之年出了2本書。

在楓葉見證流淌的文字里，學(xué)員們筆端留痕，歲月流芳。用樸實無華的文字描繪時代變遷，讓讀者真切感受到平凡的人在苦難中堅守、在困境中拼博的偉大力量。反映了社會風(fēng)貌與人們的精神世界，讓我們的心靈得以相通。楓葉見證期刊成為銀發(fā)學(xué)員交流的平臺，心靈溝通的橋梁。使文學(xué)之舟在心靈的海洋里乘風(fēng)破浪，駛向美好的彼岸。

隨著刊物的成長，同學(xué)們的寫作水平、思想水平，一步一個腳印地走向成熟。

楓葉的見證，構(gòu)建了文化的傳承，人生的亮點，原生態(tài)的品味，墨香四溢。

同時受到了更多朋友的關(guān)注。2009年和2010年，當(dāng)代商報、瀟湘晨報記者專程到寫作班采訪報道，中國作協(xié)會員、當(dāng)代文學(xué)研究會理事，西部文學(xué)研究所所長、新疆師范大學(xué)文學(xué)院教授、烏魯木齊市作協(xié)副主席夏冠洲寫信評論說：楓葉見證是老年人聚會的刊物，圓夢的園地，大有發(fā)展前途，希望她從長沙走向全國。

湖南《老年人》雜志文史編輯夏雪華說：楓葉是一群生活很充實的老人自辦的，反映老人生活的綜合性刊物，很有思想，很有情趣，值得一讀，應(yīng)該受到社會的關(guān)注。

新疆文史館館長于芳：贊楓葉見證“這是一座神奇的花園，她凝聚了歷史的深沉思考，她炫灼著人生大愛的亮點。她是一座傳承文化的園地，她是留給子孫的精神寶殿。祝福你啊《楓葉見證》，雖然我與你們遠(yuǎn)隔千山萬水，但我愿把我的心思化作一只鴻雁，飛越黃河，跨過長江，與你們攜手并肩，用我的心血與汗水共同澆灌這夕陽輝映的精神家園”。

長沙市作協(xié)主席唐櫻稱贊說：《楓葉見證》使人耳目一新，這里匯聚一批熱愛文學(xué)的老人，他們經(jīng)歷幾十年的風(fēng)雨，如今退下來，正逢盛世，如是文思大發(fā)，創(chuàng)作大量生活氣息很濃的作品，這些是社會寶貴的精神財富，很有文化底韻。希望這個刊物越辦越好，健康長壽。

原湖南省作協(xié)主席唐浩明為《楓葉見證》雜志潑墨題詞：“停車坐愛楓林晚，楓葉紅于二月花。”

2011年5月，楊少校請袁隆平院士題詞，將“楓葉見證”雜志第六期，交給原雜交水稻工程中心工會主席王桂元，委托她把《楓葉見證》雜志送給袁老師看，請袁老師為雜志題詞。

2011年6月7日，王桂元電話告訴我，袁老師已為雜志題詞。袁老師還親自打電話給她。袁隆平院士說：楓葉見證，是百花盛開的文學(xué)叢林中，獨放的一枝“楓葉。”

在全國4萬多所老干部大學(xué)中辦期刊，我們是獨樹一幟，創(chuàng)全國老干部大學(xué)辦文化期刊之先河！

寫作班現(xiàn)在的任課老師、原湖南日化報主編曹毅環(huán)老師所說：楓葉的確有他的特色，它避開了春天百花紛呈的五彩斑斕，也讓開了金果累累美麗輝煌的秋境。而在秋冬之交的日子里，把自己獨特的嬌紅和赤橙的顏色奉獻(xiàn)給山巒，奉獻(xiàn)給大地，奉獻(xiàn)給所有愛它的人。它用自已渾厚的飽滿，溫暖了人的氣度，染遍了大小山澗，在曉峰疊翠的漫漫公園里，在北京群山盡染的香山云海中，在長沙層林紅遍的岳麓山公園上，硬是紅出了美名，紅出了意韻，紅透了幾代人深遂的記憶——

楓葉見證雜志正是老年教育的記憶，是老年人心靈的梳理與表達(dá)。

 

騰飛：袁隆平院士的題詞與雜志的蛻變

 

2010年9月，我有幸成為寫作班的一名學(xué)員。那時我從崗位內(nèi)退下來，忙錄的工作節(jié)奏一下變得松散慵懶，每天操持家務(wù)，唱著鍋碗瓢盤交響曲。春天聽不到絲絲春雨的低語，夏天感受不到陽光的熱情奔放。時不時卷縮在客廳的沙發(fā)上，看著天花板發(fā)呆。希望的活力和心中的惘帳，象打翻的五味瓶不是滋味。無所事事的我，生活一天給予我全是空白的無影底片。

聽朋友介紹，長沙市老干部大學(xué)有個寫作入門班，你可以到那里去讀書，學(xué)習(xí)寫作。這信息就象春風(fēng)中的暖流。

我馬上電話市老干部大學(xué)教務(wù)處。電話那頭甜美的聲音為我打開了一扇學(xué)習(xí)寫作的大門。我又背起書包，回到久違的課堂，聆聽唐異常老師講文學(xué)知識，講寫作表達(dá)方式與技巧。聚焦與立骨，正與反、虛與實、抑與揚、張與弛等寫作技法，還編寫了寫作入門歌，將寫作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為適合老年人的教學(xué)方法。引導(dǎo)學(xué)員們用文字記錄自己的人生經(jīng)歷，釋放一種自我表達(dá)和情感。

同學(xué)們聚于情，凝于心，執(zhí)于筆，抒于卷。將一個個時光碎片，拼捏成一個個故事。猶如一粒粒珍珠，大珠小珠落玉盤。

我被感動著，重新領(lǐng)略到文字的溫度，覺得文字是有重量的，像鉛字沉甸甸壓在紙上。唐異常老師說：同學(xué)們筆尖上的生命敘事，用文字重建我們經(jīng)歷的時代記憶。這些故事不是寫給現(xiàn)在的我們，是寫給未來的子孫。

雜交水稻之父、袁隆平院士是傳承中國文化的優(yōu)秀代表，是遞給世界的一張名片。請袁老師為楓葉見證雜志題詞，《楓葉見證》雜志為傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增光添彩會走得更遠(yuǎn)！

2011年6月7日，對于《楓葉見證》來說，是一個值得銘記的時刻。這一年舉世聞名的袁隆平院士為雜志封面題詞。袁隆平院士的題詞如同一縷春風(fēng)，為寫作班帶來了新的生機與活力。在袁隆平院士題詞的激勵下，《楓葉見證》不斷發(fā)展壯大。雜志內(nèi)容從最初的30頁擴展到60頁，發(fā)表的文學(xué)作品字?jǐn)?shù)也從7萬增加到14萬多字，每一期雜志的內(nèi)容更加豐富多樣，質(zhì)量也有了顯著的提升。

2011年9月7日，在我的同事朱邁英老師的幫助下，袁隆平院士在百忙之中接見了寫作班部分師生。增強了寫作班師生辦好《楓葉見證》雜志的信心。

為提高雜志質(zhì)量，提高同學(xué)們的寫作水平。寫作班采取走出去，請進(jìn)來的教學(xué)模式。走出去，老師帶領(lǐng)學(xué)生到毛澤東文學(xué)院聽名家講課。我們聽過中國作協(xié)原副主席閻晶明、蔣子龍的講座；聽過省作協(xié)主席唐浩明、王躍文的講座。請進(jìn)來是將文化名人請到寫作班上課。有唐浩明、王躍文、謝宗玉、李硯青，還有原總書記胡耀邦稱之為“國寶級”人物何光岳、長沙晚報編輯任波、范亞湘、《老年人》雜志編輯部主任徐炯權(quán)、《湘潮》雜志編輯吳楚櫻、《檔案時空》雜志主編王曉燕、長沙市作協(xié)主席、中國報告文學(xué)副主席紀(jì)紅建。長沙市文史館館員陳先樞、國防科大學(xué)教授徐佐林、丁玲文學(xué)獎得主小說“空谷”作家潘文林。2025年5月起，省作協(xié)副主席余艷、創(chuàng)作雜志社副社長胡啟明、長沙市作協(xié)常副主席王麗君、省散文學(xué)會副主席，長沙晚報文藝副刊主編方雪梅等執(zhí)教。

這些文學(xué)大腕都蒞臨寫作班講學(xué)指導(dǎo)。同學(xué)們大開眼界，獲益匪淺。拓寬了同學(xué)們的寫作選題視野。對同學(xué)們的創(chuàng)作具有指導(dǎo)意義。在這個過程中，大家相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵，共同進(jìn)步。

2016年在班主任張書志、肖麗嫻兩位老師的努力下，《楓葉見證》雜志獲市政府內(nèi)刊準(zhǔn)印號：準(zhǔn)印證號：（湘A刊）2016051。

隨著時間的推移，《楓葉見證》出版的期刊越來越多，截至目前，出版了28期，發(fā)表散文、詩歌、小小說、雜談等文學(xué)作品2520余篇，統(tǒng)計數(shù)字380多萬字。圓了寫作班學(xué)員們的文學(xué)之夢。

 

傳承：學(xué)員們的堅持與收獲

 

在歲月的長河中，我們的寫作班宛如一座璀璨的燈塔，吸引著眾多懷揣文學(xué)夢想的學(xué)子。來來去去有五百余名學(xué)生，如繁星般閃耀，各自書寫著屬于自己的成長篇章。

寫作是一種責(zé)任，是一種文化傳承與發(fā)展。寫作班一直堅持這一理念，堅持了宣傳黨中央提出的實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持倡導(dǎo)社會主義的主流價值觀。

我們深深感到，當(dāng)今社會，人們的生活水平確實提高了，但人們的幸福感并沒有隨之提升。相反，有相當(dāng)一部分人有心理障礙，有怨氣，老百姓意見最大，反映最為強烈的部分權(quán)勢者的貪污腐敗現(xiàn)象。解決這些問題要靠法制建設(shè)及加強監(jiān)督力度來解決。但我們認(rèn)為，還有一個重要的問題是提高人們的人文素質(zhì)，建立起科學(xué)人生價值觀。

寫作就像一次幸福的旅程。翻閱《楓葉見證》時，就會發(fā)現(xiàn)，一群愛好文學(xué)的快樂老人，在文學(xué)的甬道上走得更加穩(wěn)健，更加灑脫，更加愜意了。他們能擺脫世俗的緾繞，以一個過來人的睿智眼光，觀風(fēng)云變幻，察世態(tài)炎涼，不以物喜，不以己悲。他們的作品少了許多功利偏見，而飽含著人生的歸納與總結(jié)。

李公才的《長沙的深沉》，穿越歷史時空，洞察長沙風(fēng)光古跡，給人以深厚的文化享受。

彭羅生的小說《憨哥相親》，描繪了一個特定時期的求親記。故事情節(jié)妙趣橫生，人物描寫栩栩如生，鄉(xiāng)土俚語，讀起來倍感親切。

李小元的散文《騎單車的市長》張明泰，一個大市長經(jīng)常騎自行車到基層、下廠礦，外出辦公。有一次他的司機得知市長晚上要去車站接他在北京讀書的女兒回家，等司機趕到車站時，已見市長用自行車托著女兒的行禮從車站往回走，怎么也不讓司機拿行禮而堅持自己回家。“聽說跟他的司機及部下，一點油水都得不到，帶頭拒收禮物，紀(jì)念品，誤餐費”。張明泰不但自己廉潔奉公，還要求他的部下，要潔身自好。別進(jìn)錯房，睡錯床。寫出了一個兩袖清風(fēng)，勤政愛民的好公仆。能吏尋常見，公廉第一難。做一個清官并非易事。張明泰市長就是長沙市民心中的公廉。市民永遠(yuǎn)緬懷他！

李小元的另一篇散文“有一種痛在續(xù)........”,2012年10月，她作為黃埔后裔到臺灣采風(fēng)，看到臺灣榮軍養(yǎng)老院有400多名老兵，從大陸到臺灣的骨肉同胞。他們沒錢，沒房子，沒結(jié)婚，沒后代，沒親人，年齡大，有的拄著拐杖，有的坐著輪椅，耷拉著腦袋墻角曬太陽。臺灣的導(dǎo)游說：他們在等死。凄涼的晚景給人一種痛。

柯益成的回憶錄，《啊！柯家灣》，一年跨越三大步，由無情感色彩的公文語言敘事，進(jìn)步到夾雜著文學(xué)與紀(jì)實的混雜敘述，再發(fā)展到走向正規(guī)的紀(jì)實文體敘述。洋洋灑灑18萬字，眉目清秀，縱橫交錯而不亂，章節(jié)相連而不呆。往事如歌的回憶，是社會正史的佐證。

這些作品有著深厚的歷史內(nèi)蘊，讀了耐人尋味。

筆是琴弦，字是音符，謳歌改革開放，弘揚社會主義精神文明正能量。是寫作班同學(xué)創(chuàng)作追求真、善、美的敘事方向。

夕照桑榆逢盛世，古稀翁嫗進(jìn)學(xué)堂，思如潮涌譜心曲，筆似龍飛賦雅章。

同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)作。在各大報刊、雜志發(fā)表文章200余篇。省作協(xié)會員吳臘梅，2016年9月由長沙宣傳部和長沙市文聯(lián)發(fā)起《品質(zhì)長沙我在現(xiàn)場》征文比賽，吳臘梅的“哪兒和哪兒”散文獲一等獎；彭羅生的“ 品茶話老街 ”散文獲三等獎。吳臘梅的短篇小說《好婆媳》在全國“華文杯”短篇小說比賽獲三等獎；楊先玲同學(xué)在《老年人》雜志、長沙晚報城市記憶發(fā)表11篇文章。在建黨100周年時，肖麗嫻的“老年教育在黨旗下閃光，”在中國《老年教育》雜志上刊發(fā)；她的紀(jì)實小說《桂爹的幸福》和散文《老樹春深更著花》在長沙市作協(xié)創(chuàng)作雜志發(fā)表，散文“我心中的那片熱土”在《學(xué)習(xí)強國》平臺刊發(fā)。

羅朝霞的《穿越時空的深沉回憶》、唐美珍的《湘江的碼頭》、彭羅生的《潘心元的遺霜是我的鄰居》均在檔案時空發(fā)表。

周順臣的《贊老年公寓》、《眷念的小家庭》在當(dāng)代商報和老年報發(fā)表，廣州教育報轉(zhuǎn)載。謝愛華的《沉甸甸的紀(jì)念章》在長沙晚報發(fā)表。

黃健安的《外灘憶當(dāng)年景美情依舊》在快樂老人報發(fā)表。

邱建華的《老年大學(xué)我的翅膀》、《定王臺讓我懂得孝心》在老年教育雜志發(fā)表。

曹艷蕖的《閉門讀書 開閣著文》在中國老年教育報發(fā)表。

陳少鈞的“王震兩戰(zhàn)王翦波”在《湘潮》雜志發(fā)表。

李小元的《騎樓—一個重現(xiàn)的中國文化歷史》在快樂老年報發(fā)表。

彭羅生的《快樂來自你的心》被快樂老人報編入圓夢從書。

巾幗詩詞藝術(shù)家、省作協(xié)會員，寫作班學(xué)員肖麗嫻她的多篇作品還收入《長沙作家策長沙》。撰寫的《“一帶一路”架起海國相通桑榆圓夢的橋梁》一文榮獲中國老年大學(xué)中南片區(qū)“一帶一路”與老年教育研究專題征文三等獎；《老年遠(yuǎn)程教育的探討》、《在老年教育轉(zhuǎn)型創(chuàng)新中老年遠(yuǎn)程教育之探討》分別獲第二屆、第三屆中國老年大學(xué)論文評選三等獎。

2014年中國東方美書、詩、楹聯(lián)、畫大賽唐美珍的作品獲楹聯(lián)金獎；2014年第二屆時代頌歌全國詩書畫攝影作品大賽，唐美珍的詩歌《我愛你中國》獲一等獎。并獲中國文化傳承功勛人物光榮稱號和獎?wù)隆?/p>

楊少校的散文《賞稻去》被中國散文網(wǎng)收入2022-2023年散文年鑒；散文“禮贊科學(xué)家精神 周坤爐稻田的守護(hù)者”、由湖南省作物學(xué)會推薦，在《中國作物學(xué)會》網(wǎng)站發(fā)表，同時在岳麓山種業(yè)集團(tuán)創(chuàng)新中心網(wǎng)站首頁展示；何登驥“賦予水稻營養(yǎng)新功能”散文被推送到—新聞中國采編網(wǎng)、中國新聞采編網(wǎng)、謀定研究中國智庫網(wǎng)、國研智庫、國情講壇、謀定論道、經(jīng)信研究、商協(xié)社團(tuán)萬贏信采編平臺發(fā)表。

寫作班集體出了二本有書號的書。《金秋紅葉》、《古情長沙幾多情》。

出版?zhèn)€人著作60余部。如李公才的《玄園耕情》、彭羅生的《靜觀樓記》、唐美珍的自傳《野菊花》、吳臘梅的小說《紅梅村》、肖麗嫻的《情》深受讀者喜愛。

2010年柯益成的《中華百美圖》被臺灣博物館收藏。國民黨榮譽主席吳伯雄授予他“文化藝術(shù)”獎狀；被大陸授予“海夾兩岸文化大使”，在中德建交四十周年之際，書畫作品被評為“銀獎。”

《楓葉見證》在這里，袁隆平院士投稿的文章：“稻子熟了，媽媽我想您了”、長沙市原市長張明泰投稿的文章：“記憶猶新—紀(jì)念小平同志南巡到長沙20周年”。仍不失為一道美麗風(fēng)景，葉落一地，散落成歌。

同學(xué)們到寫作班堅持學(xué)習(xí)，有十五名同學(xué)堅持讀書寫作十年以上，他們用執(zhí)著和熱愛，鑄就了堅韌的文學(xué)之路。十余年的時光，足以讓一顆種子長成參天大樹，他們的堅持，有40余人成功出版了個人著作，這是他們辛勤耕耘的碩果。每一本書，都是他們心靈的傾訴，是智慧的結(jié)晶。而其中有十多位同學(xué)更是出版了兩本以上的書籍，他們的文字如同繁星點點，照亮了讀者的心靈世界。如同一股股清泉，流淌在人們的心間，帶來啟迪與感動。肖麗嫻、吳臘梅同學(xué)出版了三本書，無疑是我們中的佼佼者，她們的作品宛如一座巍峨的山峰，令人敬仰。

寫作班有12名同學(xué)加入了省作協(xié)，20名同學(xué)走進(jìn)了市作協(xié)。這不僅僅是一份榮譽，更是對他們努力的認(rèn)可，是成長道路上的一座里程碑。

在這個充滿激情與夢想的寫作班里，我們見證了無數(shù)的成長與收獲。每一個同學(xué)的進(jìn)步，都是對堅持和努力最好的詮釋。

如寫作班同學(xué)羅朝霞，為寫好座落在長沙縣?梨鎮(zhèn)“陶公廟的今與夕，”到北師大文學(xué)院拜訪陳子艾教授，住到陳老師家里、食堂、圖書館、寺廟、北京白云觀。5易其稿，從5000千字修改到35000字。編入法國遠(yuǎn)東學(xué)院民族專家華爛（譯名）與北京師范大學(xué)文學(xué)院合作編輯《湘中宗教與鄉(xiāng)土社會調(diào)查報告集》。復(fù)原了佛教文化穿越千年歷久彌香。

寺廟外是市井煙火，寺廟內(nèi)是人間信仰。菩薩能洞察世間萬物，人們在上班和上進(jìn)之間選擇上香，在求人和求己之間選擇求佛。一切心愿化為煙灰與俯首。慈悲為懷的菩薩賜予香客的能量，來更新自己的磁場。佛即是心，心即是佛，從心出發(fā)。

寫作班取得較好的成績，得益于原新疆和田日報副主編、記者唐異常老師，湖南民革原宣傳部長、團(tuán)結(jié)報湖南記者站站長張書志老師，湖南日化報原主編、記者曹毅環(huán)老師。在講臺上揮灑汗水，舉燈播火，點燃同學(xué)們那盞求知的心燈，在《楓葉見證》這片火紅的楓林里尋夢遠(yuǎn)航。

寫作班承載了我們太多的回憶。三位老師的金玉良言同學(xué)們記憶猶新。唐異常老師常說：一個問題要寫深寫透。張書志老師的忠言是：閉門讀書，開闊著文。曹毅環(huán)老師要求學(xué)生：寫作要嚴(yán)謹(jǐn)、禮貌，讀范文，深思考，熱就章，冷修改。

寫作班十八年在歷史的長河中雖只短暫的一瞬間。這里刻印了我們的痕跡，《楓葉見證》雜志承載了我們生活的歷史印記，我們?yōu)橹冻龅母吖鈿q月，這里老師無愧于苗圃園丁，人類靈魂的工程師。這里我們邊思，一時間多少熱情的回憶如浪花飛激，無數(shù)有趣的往事如云霞泛起。往事并不如煙，曾經(jīng)不經(jīng)意的小事趣事如今沉淀為難忘的故事，曾經(jīng)微不足道的過往如今定格為永恒的記憶。

歲月如彈指，寫作班的同學(xué)老有所學(xué)，從不同崗位走到一起，歡聚一堂，享受寫作的快樂。讓我們以袁隆平的一首詩勉勵自己：山外青山樓外樓，科學(xué)探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭。

袁隆平的科研文化精神要傳承下去，《楓葉見證》雜志也是載體，要提高雜志質(zhì)量，要靠寫作班學(xué)員一代一代人講好家國情懷的故事。像毛澤東文學(xué)院院長、作家謝宗玉老師所講：把我們的心靈打造成改造社會，推動社會進(jìn)步的利器。像錘子，刀子，鋸子，刷子那樣。砍下二板斧，錘出開闊場，鋸出精品坯，刷出美文章。

收獲屬于自己的那一片燦爛星空。愿我們在文學(xué)的海洋里繼續(xù)遨游，不斷成長，不斷收獲，用文字編織出更加絢麗多彩的人生畫卷。在時光的滴答聲中留芳！

《楓葉見證》雜志現(xiàn)已被中國雜交水稻工程中心、湖南雜交水稻工程中心、袁隆平展覽館收藏。她就像雜交水稻試驗田邊的一珠綠植，隨著袁隆平科研文化思想的傳承，是雜交水稻百千萬畝豐產(chǎn)工程農(nóng)田邊一道分不開的風(fēng)景，十年、百年春色依舊……

 

2025年3月15日

 

（注：本文已獲作者授權(quán)發(fā)布）