寫下這個(gè)題目，心情很復(fù)雜，我的真正鄉(xiāng)愁就是在這個(gè)叫梅塘的地方。前些年，兒時(shí)的伙伴來京出差告訴我，梅塘村已經(jīng)在行政區(qū)劃中沒有了，撤村與以前的沈韓村合并為沈楊村，我們小時(shí)候的那些自然村落也沒有了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都已經(jīng)搬進(jìn)不同的新建小區(qū)。
 
　　離開家鄉(xiāng)已快40年了，這些年無論我走到哪里，梅塘始終在我的心里，在我記憶最深刻的地方。這是生我養(yǎng)我的地方！我對(duì)她的情愫是任何東西都無法取代的。
 
　　一
 
　　孩提時(shí)，我的世界里只有梅塘，梅塘是那么的美好。父母很忙，他們陪伴我的日子不多，每到下雨天，不能出工，他們才把時(shí)間全交給我，我也奢侈地享受著這快樂的時(shí)光。常常依偎在媽媽的懷里，頭枕在媽媽的手臂上，聽窗外的雨聲，嘀嗒……嘀嗒……一滴一滴像是美妙的音樂，伴著這雨中的旋律，媽媽講著她童年的故事。即使是媽媽抱著我睡著了，也能聽到媽媽那無聲的愛，無字的歌。媽媽講的故事總是那么動(dòng)人，那么扣人心弦，它伴隨我走南闖北，終將走過一生。小時(shí)候我最喜歡的游戲，就是媽媽陪我跑雨，就是在綿密的細(xì)雨中和媽媽“藏貓貓”。每次跑雨渾身濕透，那種快活無與倫比。無論到何時(shí)，梅塘的歲月是永恒的，不管她現(xiàn)在和將來，在現(xiàn)實(shí)中在與不在，我心中的梅塘和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些煙雨中的故事，都已經(jīng)化在了血脈里。
 
　　兒時(shí)的梅塘不大，方圓就是那幾公里，有八個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，東鄰西塘河，西靠沈韓（那時(shí)叫合力），北邊緊挨近湖的塘橋，南面應(yīng)該與洪夏接壤。這里田塊整齊，溝渠交錯(cuò)，縱橫幾條彎彎的小河穿越其中，煙雨綿綿里四季分明，炊煙裊裊中人們過著日出而作，日落而息的田園生活，恬靜、安寧、祥和，日子雖不富有，但都很幸福，人與人，戶與戶之間也非常友善，整個(gè)鄉(xiāng)村很和諧。我們的家屬于二隊(duì)，老家的房子在胡家屯的最南面，背靠著隆起的大大土墩，房屋后還有一個(gè)水塘，房子的前面是一片開闊地，還有一條彎彎的小河，聽四季流淌的水聲。小時(shí)候我只覺得家里的房子不像人家在莊子的中間一家挨著一家好，我們家有些偏安一隅，到了天黑，冷冷清清的，父母收工晚了，獨(dú)生子的我一個(gè)人在家里老是害怕。因?yàn)榍懊骈_闊地里還有老祖宗的墳?zāi)梗也宦犜挄r(shí)，父母常常用鬼故事嚇唬我，他們不在家時(shí)，我一個(gè)人不敢待在自家里，就到后邊的伯叔家，和堂兄堂妹們一起做作業(yè)。
 
　　二隊(duì)的人本身就比梅塘其他生產(chǎn)隊(duì)的人更老實(shí)更本分。我住的這個(gè)屯子主要有兩大姓人家，一個(gè)是我們趙家，一個(gè)是胡家。這個(gè)屯子高出平地很多，聽說原來是一座寺庵的所在地，新中國(guó)成立后寺庵被拆，有著千絲萬縷聯(lián)系的趙姓和胡姓人家搬遷于此。聽長(zhǎng)輩們說，我們這些人家是從蘇州的閶門遷徙而來。每家每戶至今還傳承著老蘇州人的一些習(xí)慣，這些能從我們兩大姓人家的家風(fēng)、家學(xué)、家道、家訓(xùn)中得以印證。家庭的布置、家具擺設(shè)都很有講究，待人接物那些禮數(shù)也較多，家里人都有些文化底蘊(yùn)，儒雅溫和，很有教養(yǎng)，都喜歡舞文弄墨。在我童年生活中，家庭中有兩個(gè)人對(duì)我影響很大，可以說，他們就是我人生的啟蒙老師。
 
　　一個(gè)是我的親六叔。聽奶奶講，六叔純屬一個(gè)意外，奶奶本已經(jīng)生了“五男二女”，根本就沒想再要孩子，偏偏在她老人家快五十歲的時(shí)候又生下了六叔。六叔比五叔小近十歲，他的到來，打亂了這個(gè)家庭的節(jié)奏。老來得子也算個(gè)喜事，因此，六叔在這個(gè)家里成了掌中寶，哥哥姐姐們都比他大很多，他備受寵愛。由于家里的長(zhǎng)輩、小輩都慣著他、寵著他，什么事都由著他，六叔這個(gè)“小老伙”生性隨意，無拘無束，用現(xiàn)在人的說法就是很任性。他愛讀書，家里所有的活都不讓他干，什么事都讓著他，讀書讀到他自己不想讀為止，十七八歲還留著個(gè)大辮子，儼然就是家里的“大秀才”，直到他結(jié)婚了還在讀書。六叔的聰明才智、滿腹經(jīng)綸一輩子也沒有派上用場(chǎng)，按他的水平和能力混個(gè)一官半職或者當(dāng)個(gè)老師不成問題，但偏偏命運(yùn)不濟(jì)，最后還是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。這與他任性的性格有很大的關(guān)系。幾年前，我和六叔有一次促膝長(zhǎng)談，問他后悔嗎？他非常堅(jiān)決地回答我，不后悔！唯一后悔的是小的時(shí)候他受寵沒有干過農(nóng)活，20多歲作為勞動(dòng)力，處處從頭學(xué)起，常常拖人后腿，在他認(rèn)為這是很丟人現(xiàn)眼的事。
 
　　但六叔的學(xué)問對(duì)我還是發(fā)揮了很大的作用。結(jié)婚好幾年沒有生孩子，他把我視如自己的孩子，對(duì)我的喜歡有時(shí)候超越了父母的愛，只要是見到我就又親又抱，高高舉過頭頂，我生病了，他會(huì)放下一切，陪著我父母給我問診。平日里，他只要一有空就帶著我，給我講故事，把他學(xué)到的“四書五經(jīng)”、古典名著、歷史知識(shí)，一股腦兒地講給我聽。他看過不少閑書，記得那時(shí)候，我天天受他熏陶，他由頭至尾地給我講《三國(guó)演義》《水滸傳》，特別是楚漢相爭(zhēng)的那些事，劉邦、項(xiàng)羽、韓信之間的恩恩怨怨，他能如數(shù)家珍。那時(shí)每天吃完晚飯，他就會(huì)來到我家的院子里，尤其是夏天納涼的時(shí)候，六叔都會(huì)給我講上兩三個(gè)小時(shí)的故事。每每講起故事來，六叔手拿蒲扇，搖頭晃腦，繪聲繪色，身臨其境，講得特別吸引人，仿佛把我?guī)У綒v史的場(chǎng)景里，總讓我如癡如醉。即便聽眾永遠(yuǎn)是我一個(gè)人，他也不厭其煩。后來六嬸生了堂弟，六叔給我講故事的時(shí)間越來越少，我也因?yàn)樯闲W(xué)了，生活起居有了規(guī)律，慢慢很少再能聽到六叔講的故事了。
 
　　還有一位就是我的胡姓大表伯伯。表伯這人很“怪”，在我看來有“味道”，他始終就是一副“老師爺”的形象，整天穿著長(zhǎng)袍馬褂，清瘦的臉上皺紋一道又一道，他天庭飽滿，額頭光亮，下巴下面的那撮長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的胡須就是他的命根子，每天都會(huì)梳理得很別致，他在思考問題和得意的時(shí)候，都會(huì)自然不自然地捋一捋他的那把胡須。高興起來，他也讓我們幾個(gè)小伙伴去摸摸他那心愛的胡須，不茍言笑的表伯在我們玩弄他的胡須時(shí)，會(huì)哈哈大笑。兒時(shí)聽大人說，他從小立志將來一定要成為棟梁之材，參加過多次科舉考試，最終還是名落孫山，他的學(xué)問是從私塾先生那學(xué)來的，完全受的是封建禮教的教育，他有一手好字，文章了得，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親哪家有個(gè)紅白喜事，一定把他請(qǐng)上，所有的策劃安排、文案起草、座次排位等他一人全包了，每家每戶的春聯(lián)，給遠(yuǎn)方的親人寫個(gè)信什么的，都是他的事。只要請(qǐng)到他，總會(huì)一絲不茍，把事做得滴水不漏。
 
　　之所以鄉(xiāng)親們說他“怪”，他的一言一行，似乎與當(dāng)代人格格不入，說話慢條斯理，滿口之乎者也，他身上所表現(xiàn)出來的迂腐氣息，總讓人透不過氣來，所以鄉(xiāng)親們對(duì)他總是另眼看待，既尊敬他這位“老先生”，又嫌他太“酸”，他自己也常常滿腹委屈，老有“秀才遇到兵”的尷尬。特別是他在和別人爭(zhēng)執(zhí)、吵起來的時(shí)候，常常是自己急得直跺腳，說不出話來，直呼“非也，非也！”“無禮，無禮！”“成何體統(tǒng)！”“我不和你們這些魯莽之輩言之！”最后自己在那生悶氣。我父親從不惹這位表伯，很多時(shí)候站在表伯這邊，盡自己的能力維護(hù)著表伯，表伯也知感恩，父親越維護(hù)他，他就越對(duì)我好。
 
　　表伯一身學(xué)問，可家里的六個(gè)孩子大都沒有傳表伯的代，只有一個(gè)最小的女兒，我叫她四姐，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，四姐比我大八九歲，表伯教她學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)把我叫過去，手把手地教我倆。另外，表伯還給我加了一門課，就是跟他寫大字，表伯的楷書寫得十分了得，他寫出的字，不知道的人，還以為是活字印刷出來的，一筆一畫，十分有范兒。表伯還把他珍藏多年的柳公權(quán)《玄秘塔碑》帖送給我，讓我好好練習(xí)。每每練習(xí)時(shí)，他都目不轉(zhuǎn)睛地看著我，及時(shí)指導(dǎo)糾正。那時(shí)我才五六歲，坐不住，手腕的力量也不足，筆畫總是寫不到位，表伯就讓我停下來，從起筆、收筆、旋腕，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教。表伯常給我說，一個(gè)真正的男人必須要有本事，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要練就“一手好字，一肚子墨水”，再加上“一表人才，一副好馬樣”，這樣才能“出人頭地”。我當(dāng)時(shí)似懂非懂，直到后來慢慢長(zhǎng)大了，才明白表伯說的意思。他所說的一手好字，就是一定要把字寫好，這是一個(gè)人的門面，也是敲門磚，字寫好了，才容易被人發(fā)現(xiàn)，顯露出來；一肚子墨水就是要把文章寫好，寫好文章就能有飯碗了，筆桿子硬才可以行走天下；一表人才顧名思義，很好理解；“一副好馬樣”就是有教養(yǎng)、有學(xué)養(yǎng)、做人做事得體，懂得分寸，不出格。
 
　　跟隨表伯學(xué)習(xí)的那段日子，我真正理解了他，一般事他不會(huì)跟人計(jì)較，即使他和別人爭(zhēng)吵，也不會(huì)真正動(dòng)氣和傷心，只有一件事讓他傷透心，就是他最寵的小女兒，我四姐婚姻的事。四姐與她的表哥定了娃娃親，他們兩小無猜一起長(zhǎng)大，感情甚篤，在高中還是同學(xué)，比學(xué)趕幫，被傳為一段佳話。四姐學(xué)習(xí)成績(jī)好是出了名的，家人和老師對(duì)她都寄予厚望，正常情況下，四姐考上大學(xué)應(yīng)不成問題，可是偏偏四姐考試時(shí)發(fā)燒，燒糊涂了，沒有考好，大學(xué)沒考上，只能當(dāng)個(gè)代課老師。到了她結(jié)婚的年齡，我國(guó)頒布一部新的婚姻法，因表兄妹有血緣關(guān)系，他們不能結(jié)婚。她和表哥雖然有情，十分相愛，但最終還是不能成為眷屬。本來沒有考上大學(xué)就很失意，這突如其來的變故，對(duì)四姐來說打擊很大，一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來，極度消沉。表伯看到四姐的樣子很是心疼，他也想不通，這件事在過了多少年后他仍然走不出來。
 
　　二
 
　　在中國(guó)農(nóng)村，各地的差異較大，每個(gè)地方都有屬于自己的鄉(xiāng)風(fēng)民俗、人文特色。梅塘村地處里下河地區(qū)，先民們多半是從外地移民而來。里下河地區(qū)的前世今生離不開水，從梅塘的名稱中就可以見端倪，在滄海桑田的變遷中，古黃海淺海灣演化成的淡水湖泊，是這里的原始狀態(tài)，這里以前是一片湖蕩區(qū)，雨水充足，整日煙雨綿綿，先民們找到了這塊垛地棲息而生，注定了他們平和、溫婉、細(xì)膩、友善、仁愛、好學(xué)、上進(jìn)的性格特征。從我記事起，直到現(xiàn)在，梅塘村幾乎沒有人犯過罪，在這里很少聽說有什么偷雞摸狗的事，即使是在那糧食極為缺乏的年代，也沒有發(fā)生過盜竊現(xiàn)象。許多人家，人離開家，門也不會(huì)上鎖，家里上鎖是在鄉(xiāng)村通了公路后，對(duì)外交往多起來，人員流動(dòng)比較頻繁，是不得已而為之。這不能不說是一種文化現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象，一直是我關(guān)注的，多次試圖找到答案，也許從我兒時(shí)上學(xué)的經(jīng)歷中可以看出一些端倪。
 
　　梅塘人非常注重尊師重教、家學(xué)傳承，對(duì)孩子的啟蒙教育，有獨(dú)到之處。不管時(shí)代如何變遷，每個(gè)家庭對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，做好人、守好道，再窮也要有節(jié)操，絕不做出格出道的事，是這里主要的鄉(xiāng)風(fēng)民俗。學(xué)校教育也是如此，非常重視德方面的教育和人格基礎(chǔ)教育。我的小學(xué)是在當(dāng)時(shí)的三隊(duì)，一個(gè)叫楊家溝的莊子上，這里住戶多，人口比較集中，說是小學(xué)，其實(shí)就是幾間房子一塊操場(chǎng)，全校只有一個(gè)老師，一至五年級(jí)都他一個(gè)人教，同學(xué)們都在一個(gè)教室里，老師給一年級(jí)上完課就給二年級(jí)上，依次類推，上哪個(gè)年級(jí)課時(shí)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)就聽講，其他年級(jí)的同學(xué)就做作業(yè)。我的老師叫呂成，高作人，他高高大大的個(gè)子，白白凈凈，我們都在背地里稱他“白面書生”，他說話有點(diǎn)阜寧腔，開始聽著不習(xí)慣，個(gè)別字聽不懂，后來聽順了也就沒了障礙。老師是吃“公家糧”的，他在我們心中很高大，很神圣，絕對(duì)是那種一言九鼎的人。老師那時(shí)吃“百家飯”，我們學(xué)生家每人管他一天的吃飯問題，這樣長(zhǎng)年輪流著。老師到家吃飯家長(zhǎng)們都很重視，一來也算是家訪，二來我們也可以跟著改善一下伙食。為了他的到來，每家都把平時(shí)舍不得吃的東西拿出來招待他，家家都是發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他尊重。當(dāng)然在每個(gè)父母心中孩子就是天，天大的事也抵不過孩子的事，望子成龍，都想老師對(duì)自己的孩子好一點(diǎn)。其實(shí)對(duì)我們學(xué)生而言，老師到家里來，還是很害怕的，因?yàn)樵诶蠋熀图议L(zhǎng)交流時(shí)，生怕把在學(xué)校里表現(xiàn)不好的一面告訴家長(zhǎng)，這樣在老師走后免不了會(huì)被“收拾”。有一次，我因外婆過60大壽，曠了半天課，把老師氣壞了，在我返回課堂的那一天，他把我叫上講臺(tái)，讓我當(dāng)著全體同學(xué)的面，講為什么要無故曠課。我開始很不服氣，跟老師振振有詞，老師更加生氣，讓我好好反思。并教育我要處理好盡孝與學(xué)習(xí)的關(guān)系，告誡我學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重，其他事即使再重要，也要以學(xué)習(xí)為本。一個(gè)學(xué)生不請(qǐng)假，無故曠課，其他方面再優(yōu)秀，也是無法容忍的，守紀(jì)律、講誠(chéng)信是一個(gè)人的底線。這件事，老師到我家家訪時(shí)也作為重點(diǎn)問題，向我父母做了通報(bào)，還給我父母立了規(guī)矩。當(dāng)時(shí)，我還覺得很委屈，但正是老師的這次上綱上線，給我和我父母一次教訓(xùn)，讓我養(yǎng)成了守時(shí)守紀(jì)守規(guī)的好習(xí)慣，這影響我的一生，教會(huì)我應(yīng)該怎樣去做人做事。
 
　　當(dāng)時(shí)梅塘村還有一所小學(xué)在大孫莊，那個(gè)小學(xué)的規(guī)模比我們這個(gè)大得多，老師也多。因?yàn)榇髮O莊的名氣大，尊師重教是出了名的。大孫莊人才輩出，精英薈萃，先后出過一百五十二個(gè)有頭有臉的人物。如明代進(jìn)士、兵部戶科給事中孫榘，清廷文學(xué)侍臣、順治十五年戊戌科榜眼孫一致，清末舉人、教育家孫大鵬等都是從這個(gè)莊子走出去的。大孫莊小學(xué)的前身就是當(dāng)年孫大鵬做官后為家鄉(xiāng)創(chuàng)辦的。在這里我要特別講一講孫一致的故事，清朝順治十五年（1658年），這年是戊戌科，頭場(chǎng)《四書》題3道，第一次由皇上親自命題，孫一致中了榜眼，其后來官至侍讀學(xué)士，他的情操世人有目共睹，詩文也受后人推崇，所著的《世耕堂詩集》二卷，被南京圖書館珍藏，他的書法和篆刻也頗有造詣，確見非凡。
 
　　后來，孫楊小學(xué)和大孫莊小學(xué)合并成梅塘學(xué)校，也許我還有被大孫莊文化根脈的影響，很小的時(shí)候竟然迷上了文學(xué)，尤其對(duì)詩詞的愛好，到了癡迷的狀態(tài)，15歲那年就在江蘇人民廣播電臺(tái)發(fā)表了我的處女作，從此，與文學(xué)結(jié)下了不解的情緣。
 
　　上世紀(jì)七十年代，村里做了統(tǒng)一規(guī)劃，讓村民們集中居住，在村子的正中間挖了一條小河，貫通南北，那些原本零散的村莊被集中起來，大部分村民聚集到這條河的兩岸邊。兩所小學(xué)合并后的校址就選在這條小河的中間位置，這樣兼顧了各生產(chǎn)隊(duì)的孩子們上學(xué)都不用跑太遠(yuǎn)的路。自從有了這條小河，村里的氣象也發(fā)生很大變化，尤其是在孩子教育方面的變化是驚人的。1991年，我讀大學(xué)，軍校即將畢業(yè)，在人民日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)的時(shí)候回鄉(xiāng)做過一次調(diào)查，當(dāng)時(shí)的梅塘村就已有40多名學(xué)生考上大中專院校，在當(dāng)時(shí)已是很不簡(jiǎn)單的事了。后來我把這個(gè)現(xiàn)象寫成一篇文章，叫《望盛河畔喜與憂》，在當(dāng)年人民日?qǐng)?bào)舉辦的“首屆大學(xué)生寒假見聞?wù)魑摹鲍@得了一等獎(jiǎng)。這次回鄉(xiāng)走訪，讓我刻骨銘心，至今仍記憶猶新，那些人那些事總也無法忘記。
 
　　一個(gè)父親見前后鄰居家的孩子紛紛考上了大學(xué)，自己的孩子卻松松垮垮，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)老是上不去，多次教育仍不見效果，情急之下，這位父親把10歲的孩子帶到田頭，挖了一擔(dān)泥讓孩子挑。孩子憋得臉紅脖子粗，怎么也挑不動(dòng)，十分無助，“哇”的一聲放聲大哭起來，這時(shí)這位父親教育孩子說：“種田苦吧？”孩子回答：“苦。”“知道苦就好，知道苦就好好念書。”孩子懂了父親的苦心，一下子頓悟了，從此專心學(xué)習(xí)，一直到考上大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都是班上第一名。要知道，孩子能夠考上大學(xué)，父母付出了多少艱辛，這些年他的父母靠養(yǎng)豬、做小買賣，冬天賣香煙，春天賣樹苗，夏天賣西瓜，秋天賣豆腐干，在走村串巷賣東西時(shí)還兼收鵝毛、鴨毛，不分白天黑夜地奔波。也許這就是梅塘人的一種精神，一種韌性，是這種精神和韌性讓他們得到了回報(bào)。
 
　　三
 
　　如今，梅塘這個(gè)名字已漸行漸遠(yuǎn)，她最終也許只能活在人們的記憶里，一代人兩代人過后，或?qū)⒅辉跉v史的譜冊(cè)中才能找到她的名字。但這里所沉淀的精神和人本文化，不能因?yàn)樽匀淮迓涞南Ф鳌＿@也是我寫這篇文章的用意吧！群居社會(huì)最終形成的那些默契和獨(dú)特的人文現(xiàn)象，不是一代人或兩代人就能夠造就出來的，它需要多年積累和長(zhǎng)期積淀。世界是運(yùn)動(dòng)的，人們的遷徙也從未停歇，中國(guó)作為農(nóng)耕文明的大國(guó)，幾千年來，人們渴望、追求安定宜居的環(huán)境從未改變。歷史前進(jìn)的步伐誰也無法阻擋，每個(gè)人只有融進(jìn)社會(huì)發(fā)展的洪流中，我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步。每個(gè)人的鄉(xiāng)愁不會(huì)相同，留住鄉(xiāng)愁，留住心中的那份美好是共同的。讓鄉(xiāng)村的記憶在社會(huì)的發(fā)展中永續(xù)下來，這是每個(gè)人都需要思考的問題。聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，在主政一方時(shí)，只有以人民為中心，把人民對(duì)美好生活的向往作為自己努力工作和追求的目標(biāo)，政績(jī)才會(huì)經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，他們才會(huì)得到人民的擁護(hù)和愛戴。
 
　　特別令人欣喜的是我的家鄉(xiāng)鹽城市委、建湖縣委領(lǐng)導(dǎo)十分重視美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，他們?cè)诮K省委的指導(dǎo)下，著眼于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，針對(duì)農(nóng)村發(fā)展中長(zhǎng)期遺留的一些問題，想方設(shè)法，破解難題，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)，在充分吸取各地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，親力親為精心謀劃鄉(xiāng)村發(fā)展的新模式，探索并找到一條最適合本地農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)居文化的好路子，讓老百姓在鄉(xiāng)村的記憶中，不忘傳統(tǒng)，不丟特色，來提升生活的品質(zhì)。
 
　　眼前的一切，讓我這個(gè)也算見過世面的人，在沒有經(jīng)過眼見為實(shí)之前是難以想象的，不得不佩服當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，他們帶著責(zé)任、帶著情懷做工作，問計(jì)于民，服務(wù)于民。我所見的幾個(gè)新建村，渾然天成，各具特色，每個(gè)村的文化主題不同，除保留原有一些村的鄉(xiāng)情風(fēng)貌，還注入新的時(shí)代元素，把水鄉(xiāng)群居文化發(fā)揮到極致。難怪有人對(duì)我說，你的家鄉(xiāng)現(xiàn)在建設(shè)得很美，應(yīng)該把鹽城和建湖的鄉(xiāng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)好好宣傳推廣，這里已是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐樣板，應(yīng)該讓全國(guó)各地來學(xué)習(xí)。
 
　　在一片片長(zhǎng)滿水稻和荷葉的綠浪中，一排排粉墻黛瓦的兩三層樓群，錯(cuò)落有致，鑲嵌在精心打造的綠色園區(qū)里，每個(gè)園區(qū)都依河而建，充滿人文氣息，每一處都是那么精致，恰到好處，一步一景一幅畫，一草一木總相宜。在這里隨處可見蘇北水鄉(xiāng)文化的歷史積淀，絲毫也覺不出它是剛剛新建的小區(qū)。這與我在歐美最發(fā)達(dá)國(guó)家看到的景象幾乎沒有區(qū)別，這樣的“大手筆”，著實(shí)讓我興奮不已。好奇心讓我走進(jìn)一些農(nóng)家，在和鄉(xiāng)親們聊天時(shí)，從他們臉上綻放的笑容里，可以強(qiáng)烈地感受到他們的幸福指數(shù)和感恩之情。他們告訴我，“如今自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得這么美好，多虧了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和關(guān)心關(guān)愛。”他們還告訴我，“鹽城和建湖的領(lǐng)導(dǎo)都曾悄悄來到我們村子里待了半天，走訪不少家，對(duì)我們的生活、小區(qū)選址、房屋的樣式、房間的結(jié)構(gòu)、每一套住房的功能都了解詢問，他們是帶著感情在為鄉(xiāng)親們做事，沒有他們的用心，我們哪能住上這樣好的房子，每家每戶過得這樣幸福！”“你看看我們家漂亮吧，我們現(xiàn)在居住的環(huán)境，城里人都羨慕！”
 
　　本來我對(duì)兒時(shí)鄉(xiāng)村的消失，還有幾分遺憾和惆悵，如今現(xiàn)場(chǎng)目睹了鄉(xiāng)親們的生活狀況，多了幾分欣慰。我原本的擔(dān)心都是多余的，梅塘的煙雨已經(jīng)飄灑在每一個(gè)新建的農(nóng)村小區(qū)中，我那不盡的鄉(xiāng)愁，如今在建湖隨處可以找到。那個(gè)屬于梅塘的往事，雖然正離我們遠(yuǎn)去，可這千百年來形成的鄉(xiāng)村文化習(xí)俗和血脈正一代一代地流傳下去。
 
來源：鹽阜大眾報(bào)
作者：趙安華
 
http://yfdzb.ycnews.cn/yfdz/20200830/mhtml/page_02_content_000.htm#page2