
龍池書院一角
啊,這是一塊神奇的土地!(散文)
作者:遠(yuǎn)山
學(xué)校前身是南江“龍池書院”,已有160多年的建校歷史。據(jù)有關(guān)史料記載:清朝咸豐年間,園山腳下,居住著眾多何姓人家,山腳下有一小山梁,名一柱香,傳說風(fēng)水特別好,于是眾多何姓人家都想據(jù)為己有,或?yàn)閴瀳觯蚪ǚ课荩纬闪藘晒蓜萘ΓL期爭奪,械斗不止,狀訴不停。當(dāng)時南江縣令張熙谷大為光火,親乘轎輿,帶上衙役,來此斷案。在開堂審理時,雙方各執(zhí)一詞,互不相讓,惹惱了這位明斷公事的張縣令,于是驚堂木一拍,宣布判決,沒收這塊土地充公,由爭奪雙方各出銀兩,修建學(xué)館,建成為止,并各征學(xué)田數(shù)畝,以供學(xué)館開館之后的各項(xiàng)資費(fèi)。
“古院書香翰苑文風(fēng)描錦繡,龍池館韻杏壇墨濡育棟梁。”龍池書院大門的這副對聯(lián),正昭示著龍池小學(xué)承續(xù)書院文脈、不斷精進(jìn)的辦學(xué)氣度。
清代南江縣先后建立了5個書院,分別為龍門書院、清源書院、龍池書院、東恒書院、公山書院(今南江中學(xué))。《大清一統(tǒng)志》之《保寧府.學(xué)校》載:“龍門書院,在南江縣,乾隆十七年(1752)建”;民國《南江縣志》第2編《教育志》載:“清源書院、在南江沙河場,光緒初年知縣張熙谷建”,“龍池書院,在南江縣長池(赤)市中,光緒六年(1880)知縣張熙谷建”,民國四年(1915),龍池書院改為縣立第二高等小學(xué)。“東恒書院,在南江縣城東門內(nèi)”,“公山書院,在南江縣城南門內(nèi),知縣聞?wù)鼗徒ǎ问荒?1872)知縣何詒孫移建于城東。光緒三十一年(1905)改為縣立第一高等小學(xué)校。”
南江縣最出名的書院為“公山書院。乾隆十年(1745),知縣聞?wù)鼗痛笈d教育之風(fēng),在南江縣城南門內(nèi)文昌廟義學(xué)舊址上始建公山書院,由賦稅收入開支。聞?wù)鼗驮谒鶎懙摹豆綍罕洝酚涊d公山書院的情況:設(shè)井堂3楹,齋廚4楹,屏壁1座,額日“公山啟秀”。
同治年間,知縣何詒孫見“基址狹隘,房舍見圮,且只寥寥數(shù)間,不足以廣納英杰”,將公山書院遷移至縣城東岸文廟右側(cè)(今南江中學(xué)前門),移建后的公山書院規(guī)模甚宏,有講堂,宿舍、庭、廚、幾、案、床、凳等設(shè)備,可容百余人。公山書院邀請南江縣本地學(xué)識品行好的進(jìn)士、舉人任教。如同治十年賜同進(jìn)士出身徐炳唐在公山書院講學(xué),曾在公山書院大門書聯(lián)“河岳英靈鐘此輩,國家元?dú)庠谒刮摹薄Vv學(xué)期,一時門生云集,培養(yǎng)了許多增生、貢生、舉人。同治甲子科舉人岳光虞擔(dān)任公山書院山長長大19年,還到巴州云屏?xí)褐v學(xué)多年。丁酉科舉人董策宸任過講習(xí),學(xué)者如流,著《龍門橋碑記》的光緒乙亥科舉人李炳南在公山書院講學(xué)四年。清末,公山書院改為南南江縣第一高等小學(xué),由歸國留日學(xué)生李仲銘任堂長。
“龍池書院”的首任山長何昌齡、字鹿泉,清末南江縣貢生。截吳梅村詩,因自號梅村,鐘殿撰學(xué)使憑評其父日氣象崢嶸,詞華整練,足征洗伐,功深十赴,鄉(xiāng)鬧薦不售,授徒于家及主講龍池書院數(shù)十年,門生甚眾、英才輩出徒成名者數(shù)十人。現(xiàn)有何撰的《龍池書院十二晃》、其題為《龍耳朝霞》、《蓮池夜月》、《園山瑞鶴》、《靈秋白龍》、《旗山晴雪》《蓮石松云》、《松尖風(fēng)語》、《魯洞風(fēng)笙》、《晚市人歸》、《螺山梵唱》。還有《龍池書院雜詩》等十二首。
光緒二十三年(1897),龍池書院擴(kuò)建,成為當(dāng)時僅次公山書院的南江縣第二大書院。
南江縣長赤鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng),龍池小學(xué)也是我的母校,五十四年前我曾在那里度過了歡快的童年和少年。那時候我做著許許多多的夢,夢想將來當(dāng)作家、當(dāng)詩人、當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)工程師、當(dāng)將軍……正當(dāng)我張開理想的翅膀朝著幾萬光年自由自在飛翔的時候,也就在我以優(yōu)異的成績考上南江縣長赤中學(xué)正式上課還不到三個月的時候,便爆發(fā)了那場史無前例的“文化大革命”,學(xué)校停課鬧革命 ,我不到十四歲便回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從此便失去了學(xué)業(yè),再也沒有上學(xué)讀過一天書。但我卻一直還做著作家夢,后來僅憑一個小學(xué)文化拼搏人生,發(fā)誓要用手中的筆來改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的夢想,于是便效法古人“頭懸梁、錐刺股”。皇天不負(fù)有心人,數(shù)年之后終于圓了自己的夢。而今已先后發(fā)表和出版各類題材的文學(xué)作品500多萬字,其中多篇部獲獎并搬上了銀幕和銀屏。一九八五年步入影視圈,先后自編自導(dǎo)各類題材的影視劇四十多部,其中多部獲獎。
我僅憑一個小學(xué)文化成長為一位名副其實(shí)的作家、編劇、導(dǎo)演,這完全歸功于我的母校龍池小學(xué),歸功于我的班主任廖光談老師。那時我擔(dān)任小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長,成績特別優(yōu)秀作文尤其為好,經(jīng)常把我的作文印出來給全班同學(xué)當(dāng)范文。廖老師還把學(xué)校教工會圖書室的鑰匙教給我,三天兩頭便可進(jìn)去換上一本新書閱讀。放學(xué)路上看,回家放牛看,晚上沒有煤油點(diǎn)燈,便借助堂屋火塘火光和室外月光看。在我小學(xué)畢業(yè)時幾乎看完了古今中外名著,這為我后來能成為作家、編劇、導(dǎo)演打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我感恩母校龍池小學(xué),感恩我的恩師廖光談老師。我離開龍池小學(xué)五十四年了,卻千百次夢回母校!
2020年10月中旬,我懷著萬分激動的心情,回到闊別五十四年的母校龍池小學(xué),在學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下,我沿著校園的每一寸土地,尋找五十四年前的足跡,眼前仿佛又出現(xiàn)了五十四年前我與小同學(xué)們整整齊齊站在操場上那天真活潑、朝氣蓬勃的樣子,耳邊仿佛又聽見了五十四年前那朗朗的讀書聲……然而這里卻早已舊面貌換了新顏,五十四年前的老校如今已變成一大片立體感強(qiáng)烈的現(xiàn)代化教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、閱覽室、電視臺、教職員工宿舍樓、食堂和好大一塊宏偉壯觀的體育操場……
陪同人員向我介紹說,龍池小學(xué)是由清代南江縣三大書院之一的“龍池書院”演變而來,距今已有一百六十多年的辦學(xué)歷史。一九三六年停辦,一九三七年恢復(fù)。一九四二年更名為“南江長赤鄉(xiāng)中心國民小學(xué)校”,一九四六年初中與小學(xué)分設(shè),一九五零年初中停辦,學(xué)校更名為“長赤鄉(xiāng)高級完全小學(xué)”;一九六零年續(xù)建后,學(xué)校更名為“長赤人民公社中心小學(xué)”;文革時期再次更名為“南江縣長赤小學(xué)”, 一九七零年恢復(fù)初中;一九八八年九月,鄉(xiāng)初中與小學(xué)分設(shè);一九九O年元月,長赤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),學(xué)校更名為“南江縣長赤鎮(zhèn)中心小學(xué)”,一九九八年中心小學(xué)遷至橋梁村小學(xué);一九九九年教育改革后,鎮(zhèn)中和鎮(zhèn)小合并成“南江縣長赤鎮(zhèn)九年義務(wù)教育學(xué)校”成為全縣規(guī)模最大的農(nóng)村學(xué)校,曾獲“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,“巴中市教師隊(duì)伍建設(shè)示范學(xué)校”。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳家富被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員,黃中成被評為全國優(yōu)秀教師。學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生,為地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)一批批適用人才,2000年春獲美國新澤西理工大學(xué)同時被授予機(jī)械工程博士和計算機(jī)科學(xué)博士兩個學(xué)位的楊波就是一九八四年七月在長赤小學(xué)初中畢業(yè)考入南京機(jī)械學(xué)校中專的優(yōu)秀學(xué)生。
陪同人員還介紹學(xué)校黨政一班人精誠團(tuán)結(jié),銳意改革,大膽創(chuàng)新。以“團(tuán)結(jié)、勤勉、拼搏、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)從嚴(yán)治校,以“創(chuàng)一流學(xué)校,育合格人才。”為目標(biāo)勤育英才。該校已擷摘了國家教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委授予全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)的桂冠,省、地、縣、區(qū)黨政給這所具有光榮革命傳統(tǒng)的紅色校園,置上“教育工作先進(jìn)單位”、“教研工作先進(jìn)單位”、“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”等一道道燙金字的光環(huán)。
我對母校幾十年間,特別是近幾年取得如此巨大的成就,感到無比的驕傲與自豪!
五十四年前的老校如今只保留了一個小局部作為龍池書院存列館,也就是李先念主席情系龍池書院的紀(jì)念館。龍池小學(xué)而今已被列為全省愛國主義教育基地,原國務(wù)委員兼國防部長張愛萍老將軍親自為該校題寫校名,并書贈“希望老鄉(xiāng)干得更好”、“學(xué)習(xí)紅軍精神,當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的主人”的寄語。原中共中央政治局委員、四川省委書記、全國政協(xié)副主席楊汝岱,原四川省委書記謝世杰等眾多的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,以及社會各界人士前來參觀視察,學(xué)習(xí)取經(jīng),每天絡(luò)繹不絕。
龍池書院的紅色情緣,還得從1933年除夕說起。時任紅四方面軍第11師政委李先念帶領(lǐng)1個團(tuán),在南江縣長池壩中魁山阻擊川軍田頌堯6個團(tuán)的瘋狂“圍剿”。2月25日,數(shù)倍于紅軍的敵人向紅軍發(fā)起三面圍攻,成梯次沖鋒,向中魁山傾瀉大量的迫擊炮彈。李政委不幸右臂和身體多處被炸傷,鮮血如注。但他卻仍然堅守在戰(zhàn)場上,用左手拿電話指揮了三天三夜的戰(zhàn)斗,斃傷俘敵2700余人,取得了全線反“三路圍攻”以來的一次最大勝利。
戰(zhàn)斗結(jié)束后,李政委在龍池書院養(yǎng)傷,當(dāng)?shù)厝罕姺浅jP(guān)心李政委的健康,送臘肉、雞蛋、麻餅,醪糟的絡(luò)繹不絕。
警衛(wèi)員陳孝富違背群眾紀(jì)律放干秧田水給李政委捉魚補(bǔ)養(yǎng)身子受到嚴(yán)厲批評,不僅向受害群眾賠禮道歉,還組織紅軍戰(zhàn)士為老鄉(xiāng)把放干的水田收滿水并插上秧苗。
我父親何朗書在河里捉了不少魚送到龍池書院給李政委補(bǔ)身子,門衛(wèi)不讓他進(jìn),爭吵聲中李政委聞訊走了出來,弄清爭吵原因后,同意把魚收下但卻要付魚錢,我父親堅決不收錢,李政委說我們紅軍有鐵的紀(jì)律,你不收錢就等于讓我犯錯誤。父親只好很不情愿地收下,回到家中卻遭到家人的指責(zé),埋怨他不會辦事,便給他出點(diǎn)子又送過兩次魚,偷偷把魚從龍池書院大門扔進(jìn)去,李政委讓身邊人員查了好久也查不出來是誰給他送的魚。
警衛(wèi)員從老鄉(xiāng)家里買來一只雞給李政委燉好端去讓他吃,他卻再三盤問這只雞的來歷,當(dāng)確認(rèn)已付給老鄉(xiāng)錢了之后,便把身邊工作人員全部召集起來,一起吃了那只雞。
國民黨反動派并不甘心在長池壩戰(zhàn)役中的失敗,蔣介石又責(zé)令劉湘調(diào)遣田頒堯、楊森等數(shù)萬人馬繼續(xù)圍攻長池壩。紅軍與數(shù)十倍于己的國民黨反動派進(jìn)行著一場殊死較量,仗打得異常激烈。李政委雖在龍池書院養(yǎng)傷卻情系戰(zhàn)場,每天帶著傷痛與原紅四方面軍總政治部主任張琴秋、長赤縣蘇維埃主席徐如萬一起商量擴(kuò)紅支前,肅清根據(jù)地反動敵對勢力。此時紅四方面軍已創(chuàng)建了長赤縣蘇維埃政權(quán),把長池壩的“池”字改為“赤”字,也就是要赤化長池壩的意思。
紅軍醫(yī)院就設(shè)在我家大院里,父親參加了擔(dān)架隊(duì),白天黑夜不停地運(yùn)送紅軍傷病員。戰(zhàn)斗最激烈的那幾天,傷員每天源源不斷地從戰(zhàn)場上抬下來,屋里安置不下,屋外階沿上、院壩里全部躺滿了傷病員。 我母親和村子里的婦女自覺組織起來救護(hù)紅軍傷病員。
前方戰(zhàn)斗激烈,后方形勢也十分嚴(yán)峻,各種地方反動武裝相互勾結(jié),在田頒堯指使下,不時地對長赤縣蘇維埃各級政權(quán)發(fā)動襲擊,不少農(nóng)會、工會、婦救會干部時常遭到敵特暗殺,其中好幾個殺手還混進(jìn)了長赤縣蘇維埃各級政權(quán),這些人白天是蘇維埃的工作人員,晚上卻是蒙面殺手。李政委也多次遇險,但均被武功高強(qiáng)的警衛(wèi)班張班長一一化解。
……
我從小就聽父母講述紅軍故事,講得最多的也就是這段故事。
于是我便決定在中國共產(chǎn)黨成立100周年、中國工農(nóng)紅軍第四方面軍入川暨創(chuàng)建川陜革命根據(jù)地九十周年之際,將李先念在龍池書院養(yǎng)傷那段鮮為人知的傳奇故事,拍攝一部紅色電影《李先念在南江》(暫定名)作為獻(xiàn)禮片。該片定位是一部主旋律正能量紅色公益宣傳片,將以多層次、多視角、多元素、全方位之藝術(shù)手法,生動翔實(shí)地展示無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、黨和國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人李先念養(yǎng)傷期間發(fā)生在龍池書院的故事,充分展示李先念主席在平凡中見偉大的人格魅力。該片將集故事性、趣味性于一體,融歷史性、藝術(shù)性為一爐。其故事情節(jié)生動傳奇,片中人物栩栩如生。該片還是一部風(fēng)光時尚片,通過油畫般的鏡頭畫面,牽引出心曠神怡的南江縣旅游勝景,片中所涉及到的地域文化和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)情將使廣大電影觀眾賞心悅目,同時充滿了濃郁的大巴山鄉(xiāng)土氣息。通過電影《李先念在南江》的拍攝,吸引天下更多的游客前往南江縣觀光旅游、休閑度假,從而推動南江縣經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。電影《李先念在南江》弘揚(yáng)的是共產(chǎn)主義思想和民族精神,對正處于改革、發(fā)展、富強(qiáng)、壯大的中華民族,有著較強(qiáng)的時代氣息和政治效應(yīng),必將激勵一代又一代的巴山兒女,為國家的安定團(tuán)結(jié)、繁榮富強(qiáng)、不斷拼搏進(jìn)取。
李先念主席情系南江,在他擔(dān)任國家主席期間,曾專門接見了時任南江縣人民政府縣長鄭友銘同志,并為南江縣拔款修建了二南路,為南江縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了巨大作用。李先念主席逝世后,夫人林佳楣遵照他生前遺囑,把部分骨灰撒在了他在南江縣戰(zhàn)斗生活過的地方,足見李先念主席對南江人民的感情有多么深厚。林佳楣同志還專程前往長赤李先念主席養(yǎng)傷的龍池書院參觀視察,女婿劉亞洲(國防大學(xué)上將政委)也多次到過南江縣視察。
電影《李先念在南江》已由中潤海天傳媒科技(北京)有限公司向國家廣電總局申報報立項(xiàng),為了有力配合南江縣委、縣人民政府主打紅色文化品牌的有力宣傳,特邀請縣委縣人民政府參與該片聯(lián)合拍攝。該片一旦拍攝成功,這將是我自一九八五年以來,先后在家鄉(xiāng)完成的第十二部影視劇作品。
我在龍池小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人陪同參觀結(jié)束之后,又與龍池小學(xué)原校長、現(xiàn)任黨支部書記李杰同志進(jìn)行了長時間的交談,談龍池小學(xué)的過去,談龍池小學(xué)的現(xiàn)在,談龍池小學(xué)的未來……
我還從李書記口中悉知,經(jīng)南江縣人民政府申請,全國紅軍小學(xué)建設(shè)工程理事會批準(zhǔn),南江縣長赤鎮(zhèn)龍池學(xué)校被列入全國紅軍小學(xué)建設(shè)學(xué)校,校名為“中國工農(nóng)紅軍四川南江龍池蘇維埃列寧紅軍小學(xué)”。我當(dāng)即向李書記表示,我從八十年代初便開始做紅色文化宣傳工作,現(xiàn)在又是中國紅色文化研究會會員,義不容辭地應(yīng)為中國工農(nóng)紅軍四川南江龍池蘇維埃列寧紅軍小學(xué)的發(fā)展與建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn),回京后即贈送母校部分長篇小說《巴山女紅軍》圖書和同名電影《巴山女紅軍》DVD光盤,并爭取每年春秋兩季開學(xué)時專程回母校給學(xué)生講一堂紅色文化課。
我還向李書記承諾,愿為母校提供一筆經(jīng)費(fèi)設(shè)立遠(yuǎn)山文學(xué)基金,鼓勵龍池小學(xué)那些作文好,夢想當(dāng)作家的文學(xué)愛好者勤奮創(chuàng)作,對那些每年在市級報刊、省級報刊、國家級報刊公開發(fā)表謳歌家鄉(xiāng),謳歌母校的文學(xué)作品(包括散文、小說、報告文學(xué))的學(xué)生,分別以三個不同檔次頒發(fā)獎金和獎狀。還可每年舉行一次龍池小學(xué)紅色文化筆會,亦可對分獲一、二、三等獎的學(xué)生給予獎勵。
李書記告訴我,學(xué)校打算弄一個龍池小學(xué)歷代名人錄。他說從這塊土地上走出去的精英人才中據(jù)不完全統(tǒng)計,有政界縣處級、廳局級以及部隊(duì)師團(tuán)級領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)十人,有教育界大學(xué)校長、博士生導(dǎo)師、教授數(shù)十人,還有眾多的各界知名人士有待龍池小學(xué)一一統(tǒng)計。
告別李書記走出學(xué)校大門口,我一步三回頭凝望著兒時母校,情不自禁地發(fā)出一聲感嘆:“啊,這是一塊神奇的土地!”
——全文完

作家、編劇、導(dǎo)演。七十年代末從事文學(xué)創(chuàng)作,至今發(fā)表和出版各類題材的文學(xué)作品500多萬字,其中多篇部獲獎并搬上了銀幕和銀屏。著有長篇小說《揚(yáng)雄外傳》、《陶三春傳奇》、《巴山女紅軍》、《鐵血巴山》、《青山遮不住》等,中短篇小說集《遠(yuǎn)山在呼喚》,散文集《遠(yuǎn)山的紅色記憶》。1985年步入影視圈,先后自編自導(dǎo)各類題材的影視劇四十多部,其中多部獲獎。