向春而行

 

作者：梁耀鮮

 

　　去年我曾以《“沁芳”的樣子》為題，介紹了濱江學校重視閱讀、營造書香校園、打造教書育人的精神底色的片斷和活動，表達了我對濱江學校的希望和祝愿，希望濱江師生能借助閱讀，站在大師的肩膀上前行，站在自己的肩膀上攀升，站在集體的肩膀上飛翔，讓每一個濱江人都過著幸福完整的教育生活。

　　風雨送春歸。今年立春前一天，在春季學期即將開學的時候，我們冒著淅淅春雨，披著柔柔春風，又一次來到了美麗寬廣的濱江學校，來到生機勃勃的濱江校園。在校長的帶領下，走校道操場，進學堂飯堂，訪老師學生，實地查看學校各項開學準備情況，感受黃花風鈴木的孕育節奏，傾聽桃李綠園逐夢遠方的向春之聲。

　　趙校長帶著小學部班子成員精神抖擻地在一樓迎接我們。趙校長原來在思林中心校當校長多年，年富力強，精明能干，在思林做得風生水起，頗有成效。那個秋天，他被任命為濱江學校小學部校長，受命籌建意義非同一般的濱江小學。他二話不說，扛起大旗，挑起重擔，以扶貧安置點小孩為主要生源，整合周邊幾所村級學校師生，從最低的起跑線出發，孜孜汲汲，櫛風沐雨，用最短的時間，使最大的力氣，從無到有，從亂到治，硬生生把我們心目中的那個濱江小學建立了起來。“創業艱難百戰多”，說起那些無奈無助的往事，趙校長總是堅強鎮定，言淡聲輕。從那天他的匯報中我感覺到，濱江小學已經走出艱難，走出困境，雖然老師結構依然不盡人意，飯堂依然簡陋，但現在隊伍更優，人心更齊，特別是困擾多年的運動場所問題即將得以解決，十分鼓舞人心。因為這所學校的生源大多是來自原來的貧困戶家庭，留守兒童多，隔代教育所帶來的弊病十分突出，所以對學生日常行為規范的教育就顯得特別重要。趙校長反復強調常規教育對濱江小學的特殊意義。我深表贊同，希望他們放長眼光，把小事當大事做，做好常規教育，要求，嚴格要求，長期嚴格要求，等于成功。鐵杵磨針，堅持數年，必有好處。那天我注意到，在小學部的每個樓梯口，都有“好書推薦”，有“讀書排行榜”。是的，做好常規，做好閱讀，一定是我們越過千山萬水，到達青草更青處的最佳路徑。

　　莫校長及初中部其他領導就在小學部出口處迎接我們。神情自若，胸有成竹，這是他們這個班子經常展現給我們的統一臉譜。任憑風吹浪打，勝似閑庭信步，我們看不到“戰”前的硝煙和忙亂，整個校園被打理得干干凈凈，井然有序，就像一個等待兒女從遠方歸來的家，溫馨而怡然。辦公樓頂上懸掛的“勿須人人完美，但求人人進步”的標語特別吸引著我。我知道，這是一所注重人文關懷，注重全面發展的學校，既看清腳下，又仰望天空，“讓每一位師生都與成功有約”的校風并非無源之水，這兩條標語相輔相成，互為印證，互為因果。莫校長介紹說，根據工作需要，全體教師已提前三天返校，清潔衛生、分發教材等細微活兒都是教師們自己動手，親力親為，已經全部完成。我們走進會議室，這個學期輪到數學組老師負責分好的教材已經裝好袋子，只等它的主人兩天后回來，領取它，陪伴它，珍愛它。現在老師們都在辦公室認真備課，做好上好第一節課的準備，為提高學生成績做足實實在在的功夫。跟莫校長走校園，每一個角落都有故事，每一張板報都是詩篇。他深情地回憶起他剛來到這一片荒野之地時，當地果農看著他滿是泥巴的摩托，以為他就是來收芒果的果販子呢。一路走來，累積風景，日異月殊。剛開始的“挨去濱江”，到現在的“得去濱江”，社會上家長學生這些話語的細微變化，凝聚了濱江人的多少心血汗水，多少夢想榮光！那天，我們行走在新建成的綠茵翠碧、恢弘豪氣的濱江體育場，莫校長他們跟我盤點著去年的成績，估產著今年的收成，笑聲朗朗，信心滿滿。是的，風正千帆競，春潮逐浪高。祝福你們！

　　唐校長那天正好開會，我們雖沒有見面，晚上他給我發了兩篇濱江高中部的美篇。一篇是《共擔新使命，同譜新篇章》，寫的是濱江學校高中部2022年十件大事暨2023年新春祝福。我看到，過去一年，濱高獲得了10多項上級集體表彰，這是一所創辦不足三年的學校交給我們的優異答卷，他們倡導的“品質教育，學在濱江”，體現在黨建、教研、管理等各個環節上，各項工作持續發力，提檔升級，綻放華章，影響廣泛，深受好評。另一篇題為《家校共育助成長，攜手共進促發展》，寫的是學校元月份開展的“千師進萬戶”聯合大家訪活動。我們知道，學校的每個活動要取得實效，關鍵不是方案本身，而是推進方案落實落地的過程。我覺得，濱高的這次家訪活動，唐校長帶隊，老師先跟家長匯報學生在校情況，再檢查學校先前布置的學生在假期要做的“讀一本好書、寫一手好字、鍛煉好身體”“三好”工作，具體而實在，有創新有實效，是一個活動載體的成功范例。

　　看那一棵大樹，還要看到大樹后面的那一片森林。走在濱江學校的校園里，朱自清的“東風來了，春天的腳步近了”總是縈繞在我的耳邊，清晰而靈動，具體而豐盈。

 

2023年2月6日

 

　　作者簡介：梁耀鮮，廣西田東人，中國散文學會會員，語文教師出身，供職多個行業。愛工作愛生活愛文學，詩情約畫意，我手寫我心，喜歡在散文詩歌創作中尋找快樂。心香一瓣常分享，網絡報刊有稚文。

 

注：本文已獲作者授權發布