強國宏憲，大國稀聲

——習總講話的文學魅力欣賞

 

作者：郭偉

 

　　最近，我花了半個月時間，認真拜讀、深入學習了習近平總書記的《談治國理政》第二卷，甚是激動，也頗多感悟。我既不敢攀談他治國理政理論的系統性、科學性、宏觀性、前瞻性、藝術性；也無能力闡述習總書記思想深邃，觀點高深，博觀深奧，文墨生香，文華燦然，文意雋永等特色。作為一個文學愛好者，他講話的文學藝術性令我欽敬崇拜。這里只談談他最突出的幾個特點。

 

一、兼收并蓄，博采眾長

                         

　　“天視自我民視，天聽自我民聽。”—《尚書?泰誓中》

　　“以天下之目視，則無不見也；以天下之耳聽，則無不聞也；以天下之心慮，則無不知也?！薄豆茏?九守》

　　“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！薄豆茏?牧民》

　　 “中華文明歷來崇尚‘以幫和國’、‘和而不同’、‘以和為貴’?！薄吨芏Y》、《論語》

　　“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩?！薄秴问洗呵?自知》

　　“得眾則得國，失眾則失國?！薄抖Y記?大學》

　　“治國有常，而利民為本?！薄痘茨献印?/span>

　　“功以才成，業以才廣?！薄悏邸度龂?蜀書董允傳》

　　“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”—張居正《請稽查章奏隨事考成以修實政疏》

　　“一絲一粒，我之名節；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文?！薄獜埐小督桂佀拖?/span>

　　“為官避事平生恥?！薄脝枴端陌г姟?/span>

　　習近平總書記不但博覽群書，廣學雜收，還具有超凡的記憶力，以至于知識淵博，旁征博引，融匯變通。我曾在電視節目中看到，在《攜手推進“一帶一路”建設》講話時，他并未拿講稿，卻一口氣闡述了我國古絲綢之路的歷史沿革、路線、成就及香料、葡萄等物產、天文、歷法、醫藥等知識的流向。還把沿線部分國家針對“一帶一路”建設而提出的“光明之路”、“中間走廊”、“兩廊一圈”、“琥珀之路”等子項目名稱說了出來，從容穩健，出口成章，條理清楚，準確無誤，令人佩服不已。

　　記得在一次文化座談會上，習近平總書記曾提到他讀書之事。一九六九年至一九七五年，他在陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊當知青、黨支部書記時，充分利用農閑時間閱讀了數百種好書。習近平《談治國理政》第二卷中，上至《尚書》，近至毛澤東思想、鄧小平理論著作，所引用各類名言警句分別出自古今中外百余部名著之中，達二百七十余句次，相互映證，推陳創新。他所大量引用的典故和名言，主要是治國理政的廉臣、能臣的高論。以洋洋灑灑二千多年豐厚的治國理論積淀為基礎，以古人精辟的言論，重新構架現代的治國理政理論，準確詮釋和有力拱衛現代治國理念，可想而知其強大的說服力和邏輯力量。凡經他目，順手拈來，引經據典，自然貼切，自是高瞻遠矚，高屋建瓴，思想深邃，宏觀系統。

 

二、應用排比，文理燦然

 

　　習近平《談治國理政》第二卷一書中最大的行文特點是，大量運用排比句式，窮理不但層次清楚，說理明白曉暢，而且極富文彩。

　　《讓一帶一路建設造福沿線各國人民》，“聚焦政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通，聚焦構建互利合作網絡、新型合作模式、多元合作平臺，聚焦攜手打造綠色絲綢之路、健康絲綢之路、智力絲綢之路、和平絲綢之路……讓一帶一路建設造福沿線各國人民?！比齻€排比疊加套用，道理步步推進。

　　“黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力顯著提高?！眻猿峙u與自我批評，不斷新陳代謝。

　　在《共同構建互信、包容、合作、共贏的亞太伙伴關系》一文中說：“我們應該將亞太經合組織打造成推動一體化的制度平臺，加強經驗交流的政策平臺，反對貿易保護主義的開放平臺，深化經濟技術合作的發展平臺，推進互聯互通的聯接平臺。”五個平臺并陳，褒貶態度鮮明，方向路線明確，思想非?？b密，引領作用強勁。

　　習近平總書記的文學修飾手法很多，以排比句式為主的修飾比比皆是，俯首可拾，而且工整巧妙，運用嫻熟，為他的文學修養加分，為他的文學天賦增彩，為他的領袖號召加力，為他的領袖魅力增輝。

 

三、邏輯嚴謹，絲絲入扣

 

習近平同志在《堅持和鞏固黨對意識形態工作的領導》一文中說：“現實工作中，在有的領域中馬克思主義被邊緣化、空泛化、標簽化，在一些學科中‘失語’、教材中‘失蹤’、論壇上‘失聲’。”

　　在《毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發展》一文中說：“政策執行中‘玻璃門’、‘彈簧門’、‘旋轉門’現象大量存在……對目前遇到的困難，有的民營企業家形容為遇到了‘三座大山’，市場的冰山、融資的高山、轉型的火山?！辈坏u意見中肯，而且排比句式工整，比喻貼切，生動形象。

　　在《把發展理念落到實處》一文中有這么一段話：“要把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區分開來；把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區分開來；把推動發展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區分開來。保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部。”不但文彩飛揚，而且從邏輯層面講，把是非曲直的道理闡述得非常全面、深刻，對好干部、能干部的愛護、重用之情，展示得淋漓盡致，躍然紙上。同時，管理者的是非觀念涇渭分明，抑揚鮮明，正氣浩然。

　　在《把發展理念落到實處》一文中，“當前‘為官不為’主要有三種情況：一是能力不足而‘不能為’，二是動力不足而‘不想為’，三是擔當不足而‘不敢為’”， 結合“八項規定”，幾筆就活生生地刻畫出三種官僚主義官員群像。嚴謹的邏輯結構，精妙的排比句式，更凸顯出習近平“愛民之心柔如棉，反腐之行利如劍”的理念和決心。

 

四、含英嚼華，推陳出新

 

　　“單則易折，眾則難摧。”（摘自北齊魏收《魏書? 吐谷渾傳》，原文是“單者易折，眾則難摧”。）

　　“孟夏之日，萬物并秀”一語，出自明代高濂《遵生八箋 》中“孟夏之月，天地始交，萬物并秀……”一句，經習近平同志稍作文字加減，潤色改裝，立即神彩飛揚，文意貼切……

《習近平談治國理政》第二卷，大量引用了古今中外如：亞里士多德、柏拉圖、孟德斯鳩、馬克思、恩格斯、列寧、霍金、亨利?杜楠、黑格爾、盧梭；國內的就更多了，管子、墨子、孔子、老子、莊子、孫子、蘇洵、蘇軾、杜甫、王勃、陶淵明、范仲淹、鄭板橋、包拯、海瑞、曹雪芹、魯迅、毛澤東、周恩來、鄧小平、粟裕等政治家、哲學家、史學家、科學家、軍事家、文學家等上百人的偉人著作和名言。

　　剛剛興起白話文時，毛澤東同志當年的講話, 常用非常樸實無華的民用口語，以講故事的形式切入，深入淺出地講出了治國理政的大道理，明白曉暢，淺顯易懂，是因為那時文化人聽眾很少，而且主要是針對識字較少的廣大工人階級和農村勞動人民群眾。而今，習近平時代已是一個早已掃盲脫盲的時代，一個普及義務教育程度最高的時代，早已是一個科技、文化已經高度繁榮發達的時代。聽眾水平更高，所以對講話的要求更高，要少而精，言簡意賅，內涵豐富，富含文化元素，才符合現代文化人的口味和聽覺需求，才能引起現代文化人的關注和共鳴。

　　習近平總書記崇高的人格魅力，淵博的知識，匯成了他宏觀博大、系統科學、崇高水準的治國理念、建國方略、施政策略、工作措施，坐在偉大的“中國夢”快車上聆聽，早已化為億萬人民之敬仰；站在“一帶一路”高臺上聆聽，早已成為世所公認的大國聲音。僅就其文化功力，演講魅力，也處處顯示出一代英明、偉大的領袖風范。

 

（2018年4月10日）

 

　　郭偉，中國散文學會會員（2016320），四川省作協會員（Y00009）

 

注：本文已獲作者授權發布