師生情

 

作者：管懋晴

 

近日，聽老同學說，我們的老師田宗愛去世了。我在痛惜之余，不禁想起田老師與我的交往。

食物匱乏的年代，忍饑挨餓是常有的事。

上世紀六十年代初，我在建湖縣城鎮(zhèn)南小學讀6年級，給我們上算術課的是田宗愛老師。他是一位和藹可親的人，臉上整天掛著笑容，講起課來總是那么循循善誘的樣子。

那時，我每天的早餐是一暖瓶粥。先一天，母親煮晚飯時，等粥鍋一開，就灌起一暖瓶粥來，這便是我第二天的早餐。我早上起床洗漱后，將暖瓶中的粥倒在大碗里。開頭兩碗半全是粥湯，我舍不得倒掉，全都喝下肚子，最后倒出的一碗才是沉淀的稠米粥。三大碗半喝完，肚子撐得鼓鼓的。

說真的，到上午第一節(jié)課下，跑了一趟廁所，就覺得肚子空了。暖瓶中的粥，在沸水中泡了一夜，米全都花了，根本不煎饑。二節(jié)課后是一段最難熬的時候，肚子餓得咕咕叫，渾身一點力氣也沒有。老師課堂提問時，我沒精打彩，根本不想舉手搶答。有一天下課后，田老師將我叫到他辦公室，問我：“你平時作業(yè)完成得很好，測驗成績也不錯，為什么課堂發(fā)言不積極？”經(jīng)不住老師的再三盤問，我只好實話實說：“肚子餓，沒力氣。”田老師聽后，摸摸我的頭，又拍拍我的肩膀，說：“課堂上，要積極回答老師的提問，這樣學習成績才能提高，以后注意。”

從那以后，每天上午，輪到上算術課時，田老師總會走近我的身旁，從口袋里掏出一根胡蘿卜，悄悄塞到我手里。誰知他這一掏就是兩個學期，每天如是，從未間斷，直到我從鎮(zhèn)南小學畢業(yè)。

一根胡蘿卜雖也填不飽肚皮，但在那個年代，卻體現(xiàn)了彌足珍貴的師生情誼，令我深受感動，極大地調(diào)動了我的學習積極性。我遵從田老師的教導，上課踴躍發(fā)言，學習成績真的提高很快。那年的畢業(yè)季，我們?nèi)?3名學生，一個不落，全部考上了建湖縣中學，升學率達到100%，列為全縣第一。

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，一晃50多年過去了。2018年，正是一個秋高氣爽的日子，我在馬路邊散步，忽然看到了田老師和他的老伴迎面走來。兩位老人滿頭銀發(fā)，雖然年事已高，但紅光滿面，精神矍鑠。我大喜過望，疾步迎上前去，說：“田老師，您還認識我嗎？”田老師瞇起雙眼，細細打量著我，搖了搖頭說：“不認識。”我趕緊報出了自己的姓名，田老師想了一會，笑著說：“哦，知道。你是鎮(zhèn)南小學首屆畢業(yè)生。” 我繼續(xù)問：“那時候，您每天帶給我一根胡蘿卜，還記得嗎？”田老師笑著回答：“不記得了。”我好一番感慨，田老師教了一輩子的書，桃李滿天下，最后在建湖縣實驗小學退休。歲月可以改變?nèi)说娜蓊仯瑤资旰螅蠋熣J不出學生，記不得曾經(jīng)給予學生的關愛，卻在心里記得住學生的姓名，甚至還記得我是那一屆畢業(yè)生。

這么多年了，我始終忘不了田老師的那份情意，每當想起那時的情景，依然歷歷在目，倍感親切。一根胡蘿卜，值得我銘記一生！

 

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