話說(shuō)國(guó)際兒童節(jié)

 

作者：羅祖文

 

國(guó)際兒童節(jié)，又稱(chēng)“六一國(guó)際兒童節(jié)”“六一兒童節(jié)”，是屬于全世界小朋友的歡樂(lè)節(jié)日。1949年，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童生存、保健和受教育的權(quán)利，在莫斯科舉行的會(huì)議上，將每年6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。

歲月悠悠，各國(guó)政府始終把兒童福祉放在重要位置，以切實(shí)行動(dòng)為孩子們構(gòu)筑成長(zhǎng)的溫暖港灣。每逢六一，世界各地的孩子們紛紛相聚，校園里更是成為歡樂(lè)的海洋。大家開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)，那此起彼伏的歡聲笑語(yǔ)，如同靈動(dòng)跳躍的音符，奏響節(jié)日的歡快樂(lè)章。

六月，驕陽(yáng)似火，南國(guó)暖風(fēng)輕輕吹拂。無(wú)論被稱(chēng)作少年，還是兒童，我們始終以主人翁的姿態(tài)，熱情擁抱這燦爛時(shí)代。

從1982年到2004年，我在教育系統(tǒng)揮灑青春，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)與蛻變。這段珍貴的歲月，讓我對(duì)兒童教育事業(yè)滿懷深情。即便后來(lái)調(diào)任都勻市創(chuàng)建辦（現(xiàn)市精神文明建設(shè)中心），因承擔(dān)全市文明校園創(chuàng)建、未成年思想道德建設(shè)及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等工作，依然頻繁與學(xué)校打交道。也正因如此，那份對(duì)孩子們的牽掛從未褪色。    如今，國(guó)際兒童節(jié)的腳步漸近，作為一名退休五年的教育工作者，我懷著最真摯的祝福，寫(xiě)下這首《話說(shuō)國(guó)際兒童節(jié)》。

 

話說(shuō)國(guó)際兒童節(jié)

 

01 溯源·節(jié)日濫觴

 

國(guó)際兒童節(jié)誕生前，回溯至1925年

彼時(shí)“二戰(zhàn)”硝煙未起，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)振臂倡議

建立兒童紀(jì)念日，各國(guó)紛紛應(yīng)和

不同國(guó)度鐫刻下專(zhuān)屬的童夢(mèng)時(shí)刻：

英國(guó)將7月14日繪作童真畫(huà)卷

美國(guó)以5月1日定格爛漫笑顏

日本的兒童節(jié)獨(dú)具風(fēng)情——

3月3日櫻花映少女綺夢(mèng)

5月5日菖蒲襯少年英氣

而中國(guó)，在1931年擇定4月4日

為孩童們筑起歡樂(lè)的港灣

 

02 銘記·血淚新生

 

當(dāng)“二戰(zhàn)”的陰霾席卷大地

1942年6月，德國(guó)法西斯的暴行

將利迪策村化作人間煉獄

340條生命消逝，88名孩童永別童年

為祭奠這場(chǎng)血色悲劇里凋零的花蕾

1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)

于莫斯科執(zhí)委會(huì)上，以莊嚴(yán)決議

將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)

次年6月1日，毛澤東揮毫寫(xiě)下

“慶祝兒童節(jié)”，為節(jié)日賦予厚重印記

 

03 展望·未來(lái)曙光

 

這個(gè)特殊的日子，銘刻著歷史的傷痛

更點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期許與擔(dān)當(dāng)

新時(shí)代的中國(guó)，凝聚萬(wàn)千力量

用溫暖關(guān)懷滋養(yǎng)少年的夢(mèng)想

少年，是照亮前路的星火，撐起民族的脊梁

守護(hù)他們，就是鑄就未來(lái)的光芒

全力構(gòu)筑成長(zhǎng)的沃土，營(yíng)造美好社會(huì)風(fēng)尚

愿每一株幼苗，在時(shí)代春風(fēng)里舒展枝葉

于歡慶節(jié)日之際，讓理想展翅翱翔

用純真的祝福，為祖國(guó)繪就燦爛新章

 

2025年5月27日晚上 貴州都勻

 

【點(diǎn)評(píng)】 詩(shī)歌以“溯源?節(jié)日濫觴”“銘記?血淚新生”“展望?未來(lái)曙光”為敘事脈絡(luò)，層次分明、邏輯清晰。開(kāi)篇回溯1925年國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)的倡議，以細(xì)膩筆觸徐徐道來(lái)各國(guó)特色兒童節(jié)，賦予歷史敘述詩(shī)意美感。隨后筆鋒急轉(zhuǎn)，聚焦二戰(zhàn)利迪策村的悲劇，深刻揭示國(guó)際兒童節(jié)設(shè)立的悲壯背景，毛澤東題字的細(xì)節(jié)，更為詩(shī)歌增添厚重的歷史底色。結(jié)尾將節(jié)日內(nèi)涵升華為對(duì)民族未來(lái)的期許，使守護(hù)兒童的主題與家國(guó)命運(yùn)深度聯(lián)結(jié)。全詩(shī)通順流暢，用詞平實(shí)，無(wú)晦澀詞匯與復(fù)雜句式，以簡(jiǎn)潔直白的語(yǔ)言，讓普通讀者也能輕松理解其傳遞的信息，盡顯通俗易懂的風(fēng)格。同時(shí)，詩(shī)歌兼具歷史縱深感與人文溫度，實(shí)現(xiàn)了歷史與文學(xué)的巧妙交融，堪稱(chēng)佳作！

 

2025年5月26日下午，作者于中國(guó)優(yōu)秀旅游城市貴州都勻文峰園旅游留影。

 

作者簡(jiǎn)介：羅祖文，又名彭應(yīng)文，布依族，60后，中共黨員，貴州都勻人，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。先后在墨陽(yáng)完小、墨沖區(qū)教育辦（撤區(qū)并鄉(xiāng)后墨沖鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站）、都勻三小、都勻市創(chuàng)建辦（改制后都勻市精神文明建設(shè)中心）任職。曾任墨沖區(qū)教育辦語(yǔ)數(shù)體教研員、墨沖鎮(zhèn)教育工會(huì)主席、都勻市創(chuàng)建辦信息科科長(zhǎng)；曾兼任政協(xié)都勻市第七屆會(huì)委員會(huì)員、都勻市教育工會(huì)宣傳委員、都勻市教師閱讀寫(xiě)作協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、都勻晚報(bào)通訊員、貴州省中等師范函授學(xué)校墨沖區(qū)中函班主任、貴州都勻陸軍預(yù)備役步兵師工兵營(yíng)營(yíng)部書(shū)記，貴州省散文學(xué)會(huì)會(huì)員。2000、2004、2008、2014年，先后借調(diào)至墨沖鎮(zhèn)人民政府“學(xué)教”辦（編輯鎮(zhèn)情、民歌薈萃）、中共都勻市委宣傳部（編輯未成年人思想道德建設(shè)工作手冊(cè)、“文明在行動(dòng)?滿意在都勻”應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)、創(chuàng)建文明城市紀(jì)實(shí)、精彩都勻）、都勻市教育局（編輯教育通訊、教育報(bào)和勻城燭光、教育擷翠）、中共黔南州委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（編輯簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)報(bào)道，信息采用通報(bào)）。曾被國(guó)家體育總局與教育部聯(lián)合授予推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》先進(jìn)工作者，獲評(píng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教育工作者。在《中國(guó)民族教育》等眾多紙媒及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表作品2000余篇。2021年退休。榮獲都勻市作家協(xié)會(huì)“2020—2023年年度優(yōu)秀會(huì)員”稱(chēng)號(hào)（唯一獲獎(jiǎng)?wù)撸，F(xiàn)為都勻作協(xié)會(huì)員，現(xiàn)居都勻金麒麟財(cái)富華庭。

 

（注：本文已獲作者授權(quán)發(fā)布）