明月依舊笑中秋

 

作者：楊超

 

“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情哪。”

好奇怪！每當(dāng)我哼唱這首童謠時(shí)，正在哭鬧的小孫子立馬安靜下來(lái)，一對(duì)黑眼睛忽閃忽閃。唉，光陰是何等的匆匆和無(wú)情啊，轉(zhuǎn)眼間，就把我這個(gè)唱兒歌的兒童，熬成了兩鬢泛霜的爺爺。

我的父親五歲時(shí)，就沒(méi)了爹，是奶奶一手將他拉扯大。而在我九歲時(shí)，父親又突然因公離世。所以，每年的中秋之夜，奶奶都要在飯桌的主席位置放只空碗和一雙筷子，并輕輕地告訴我：“這是你爸的位置，你的心里一定要記得他。”碗空空，筷無(wú)言，唯有一輪明月掛中天。清冷的月光透過(guò)大門(mén)上的窗戶(hù)，斜照進(jìn)來(lái)，灑在飯桌的中央。

長(zhǎng)大后，老師教大家唱《爺爺為我打月餅》。每當(dāng)唱到“月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情哪”這一句，我都會(huì)不由自主地埋下頭，伏在書(shū)桌上，久久不敢抬起來(lái)。因?yàn)槲壹葲](méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，也從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)這個(gè)稱(chēng)呼。同學(xué)們?cè)匠狡饎牛椅⑽⒌靥痤^，用眼睛的余光左瞧瞧，右看看，趁大家沒(méi)注意，張開(kāi)嘴巴，輕輕地喊了幾聲“爺爺”，喊完之后，才發(fā)現(xiàn)我的臉上全是眼淚。老師以為我唱得動(dòng)情，直夸我唱得真好，唱出了味道。

到了初中，可能因?yàn)槲移綍r(shí)住校，很少回家。所以只要中秋節(jié)一放假，奶奶就會(huì)替我們幾兄妹打月餅。早飯后，奶奶將簸箕洗得干干凈凈，爾后倒入磨好的糯米粉和粘米粉，再撒點(diǎn)紅糖，用水和勻，并不斷地加入干粉，直到不軟不硬。這時(shí)，奶奶才取出不知從哪兒弄來(lái)的打餅?zāi)Ｗ樱蛑覀兓瘟嘶握f(shuō)：“現(xiàn)在奶奶開(kāi)始打月餅嘍——”模子很好玩，長(zhǎng)柄，前面是一個(gè)凹下去的橢圓形。但見(jiàn)奶奶右手抓粉塞進(jìn)凹下去的地方，左手按住長(zhǎng)柄，眨眼間，一個(gè)橢圓形的月餅就打成了。不一會(huì)兒，就打了數(shù)十個(gè)。下午，奶奶將月餅端進(jìn)廚房，讓我燒火，等鐵鍋熱了，提起油壺在鍋四周轉(zhuǎn)個(gè)圈，滴了些油，便迅速地將月餅一個(gè)一個(gè)擺上去。須臾，又將月餅一個(gè)一個(gè)翻個(gè)身……漸漸地，鍋里飄出了一陣陣芳香。我站起身，一個(gè)勁地盯著，嘴里使勁地吞咽著口水。奶奶一看，笑著搖搖頭，用鍋鏟鏟起一個(gè)，放在灶上的碗里，輕聲說(shuō)：“等下再吃，小心燙了。”來(lái)不及再等，趁奶奶不注意，我伸出手飛快地抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里，一股香氣和甘甜瞬間填滿(mǎn)了全身……

秋月耀清輝，秋風(fēng)吹不盡。一陣陣秋風(fēng)，早把奶奶吹離了人間，而那個(gè)站在灶邊抓月餅的少年，卻在秋風(fēng)中長(zhǎng)大，也做了父親，兩鬢漸漸泛起一層微霜。隨之，生活條件也有了明顯改善，然而我沒(méi)有像奶奶一樣，從未為兒子打過(guò)月餅。每遇中秋，總是從商店里直接購(gòu)買(mǎi)。品種雖說(shuō)繁多，但的確吃不出童年時(shí)的那種味道。

流動(dòng)的時(shí)光，送來(lái)了又一個(gè)中秋。雙手抱著半歲多的孫子，我的耳邊居然再度響起了熟悉的旋律：“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情哪……”。明月寄相思，血脈最深情。父親、奶奶的先后離去，讓我有了一個(gè)又一個(gè)不同的中秋，真可謂“人面不知何處去，明月依舊笑中秋”。而我作為父親和奶奶生命的延續(xù)，既與他們?cè)谕粋€(gè)時(shí)間維度見(jiàn)證過(guò)相同的中秋，又與他們?cè)诓煌目臻g維度觀(guān)賞過(guò)各自的明月。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”或許這就是人們念念不忘的親情以及永不離斷的鄉(xiāng)愁。

“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。我與孫子既是血脈的相連，更是彼自的思念。我在想，不久的將來(lái)，等他學(xué)會(huì)了邁步、學(xué)會(huì)了喊出“爺爺”這個(gè)最柔軟稱(chēng)呼的時(shí)候，就是我學(xué)做會(huì)打月餅爺爺?shù)拈_(kāi)始。我定要與他一起共度無(wú)數(shù)個(gè)中秋，共享吟誦“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的浪漫，共擁打月餅賞明月的溫馨，特別要記得替他認(rèn)認(rèn)真真地打一次月餅，讓他嘗到爺爺打月餅的味道，體會(huì)到傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵。“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”。當(dāng)然，若干年后，我必將先他而去，而他作為兒子和我生命的接續(xù)，還要領(lǐng)著他的后人再看無(wú)數(shù)個(gè)中秋明月，再誦無(wú)數(shù)個(gè)李白和蘇軾，再唱無(wú)數(shù)回《爺爺為我打月餅》。而且，他必須如先輩一樣，也得做個(gè)會(huì)打月餅的爺爺，以傳承那種習(xí)俗和快樂(lè)。

“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀。月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情哪……”雖說(shuō)這不同中秋的月餅各有不同，但吃出來(lái)的人間滋味卻永遠(yuǎn)類(lèi)似。

 

（注：本文已獲作者授權(quán)發(fā)布）