于公休日，拾人性微光與生活真諦

——評袁竹散文《公休拾遺》

 

李櫟

 

從日常敘事到深度哲思：故事里的生活底色

 

袁竹的散文《公休拾遺》以公休日為舞臺，展開了一段看似平凡卻蘊含深刻哲理的故事。故事起始于公休日的新華書店，主人公在陪伴孫兒 “書店探險” 時，于茶座發現一只被遺落的黑色皮包。這一日常場景，如同平靜湖面投入的一顆石子，激起層層漣漪，引領讀者走進一場關于人性、道德與哲學思考的心靈之旅。

 

從文學價值來看，這篇故事的敘事手法獨具匠心。開篇對公休日清晨的細膩描寫，“八月六日，公休日的晨光總帶著幾分漫不經心，像宣紙被淡墨洇開的邊緣。蟬鳴在老樟樹的葉隙間滾過，將暑氣碾成碎末，落在瀝青路上”，寥寥數語，便勾勒出一幅充滿生活質感的夏日圖景，為故事奠定了舒緩而又真實的基調，讓讀者輕易沉浸其中，感受到那份獨屬于公休日的閑適與慵懶。這種對生活細節的捕捉與描繪，貫穿全文，如在描述書店內的場景時，“空調的冷氣裹著舊紙張特有的霉味，在鼻尖釀成陳年的酒”，通過獨特的感官描寫，將書店這一空間具象化，使讀者仿佛置身其中，能真切地聞到那股混合著冷氣與書墨香的氣息。

 

在人物塑造方面，故事中的人物雖著墨不多，但形象鮮明。主人公面對撿到的皮包，內心的掙扎與抉擇被刻畫得入木三分。“開初，有一個‘我’的念頭叫我：拿走，可以發一筆外來財；另一個‘我’提醒我：‘這是別人的東西，我怎能占為已有。’最終，另一個‘我’戰勝了我。” 這段直白而又真實的心理描寫，將人性中的貪婪與善良展現得淋漓盡致，讓讀者看到一個普通人在道德考驗面前的內心博弈，使主人公的形象躍然紙上，真實可感。而失主婦人的慌張與少女的羞澀，也通過簡潔的語言和動作描寫得以生動呈現，如 “中年婦人的頭發有些散亂，鬢角的碎發被汗水粘在臉上。她身后的少女攥著本翻開的《百年孤獨》，書角卷成了波浪，校服裙上還沾著紙屑”，這些細節不僅豐富了人物形象，也推動了故事的發展，使整個情節更加扣人心弦。

 

情節：遺失與尋回中的人性抉擇

 

（一）邂逅失物：欲望與道德的初碰撞

在《公休拾遺》里，“我” 在書店二樓茶座等待孫兒的時光里，偶然邂逅了這只被遺落的黑色挎包。彼時，茶座里彌漫著普洱的香氣，窗外的陽光透過玻璃灑在淡綠色的沙發上，形成一片片不規則的光斑。“我” 的目光不經意間掃到旁邊沙發上的包，它安靜地伏在那里，像一個被世界遺忘的角落，卻又因那精致的皮質與獨特的金屬搭扣，散發著一種難以忽視的氣息，瞬間吸引了 “我” 的注意。

 

當 “我” 伸手觸碰包帶，拉開拉鏈的那一刻，一個充滿秘密的小世界在眼前展開。車鑰匙、身份證、銀行卡、社保卡以及一疊百元鈔票，這些物品不僅是簡單的物件，更是一個個通往失主生活的入口。“我” 的內心在瞬間被兩種截然不同的聲音拉扯。一個聲音，來自人性中原始的欲望，它像一個貪婪的惡魔，在耳邊低語：拿走這些錢，你可以輕松獲得一筆財富，改善生活，滿足一些平日里難以實現的愿望。這種想法并非憑空而來，在現實生活中，經濟的壓力、對物質的渴望常常如影隨形，面對眼前這唾手可得的金錢，欲望的火苗很容易被點燃。而另一個聲音，來自道德的堅守，它如同一座巍峨的高山，屹立不倒，提醒著 “我” 這是別人的東西，占有他人財物是不道德的行為，違背了做人的基本原則。從小接受的教育、社會的道德規范以及內心深處的良知，都在此時發揮作用，讓 “我” 對這種不勞而獲的想法感到羞愧和不安。這種內心的掙扎，是人性在面對誘惑時最真實的寫照，它反映了人類內心深處善與惡的斗爭，也讓讀者深刻感受到人性的復雜多面。

 

（二）漫長等待：堅守道德的心理歷程

在決定等待失主后，“我” 的內心經歷了一段漫長而復雜的心理歷程。起初，“我” 的心中仍有一絲猶豫，畢竟等待意味著不確定，不知道失主何時會出現，也不知道這期間是否會有其他意外發生。而且，隨著時間的流逝，周圍的環境也在不斷影響著 “我” 的情緒。茶座里人來人往，每個人都沉浸在自己的世界里，對這只被遺忘的包視而不見，這種冷漠的氛圍讓 “我” 感到孤獨和無助，甚至開始懷疑自己的決定是否正確

 

然而，隨著時間一分一秒地過去，“我” 的內心逐漸堅定起來。“我” 開始思考道德的真正含義，它不僅僅是一種外在的行為規范，更是一種內在的精神追求。堅守道德，意味著在無人監督的情況下，依然能夠保持自己的原則和底線，不被外界的誘惑所動搖。這種思考讓 “我” 意識到，等待失主不僅僅是為了歸還一個包，更是為了維護自己內心的安寧和對道德的信仰。在這個過程中，“我” 也開始反思生活的意義，我們每天忙碌于各種事務，常常忽略了生活中那些真正重要的東西，如善良、誠實和信任。而這次等待，讓 “我” 有機會重新審視自己的生活，發現那些被遺忘的美好品質才是支撐我們生活的基石。

（三）物歸原主：人性光輝的閃耀瞬間

當失主出現的那一刻，整個故事達到了高潮。中年婦人頭發散亂，鬢角的碎發被汗水粘在臉上，眼神中透露出焦急與慌張，她身后的少女緊緊攥著本翻開的《百年孤獨》，書角卷成了波浪，校服裙上還沾著紙屑，從這些細節中可以感受到她們內心的極度不安。婦人顫抖著聲音詢問是否看到一只黑色的包，當 “我” 指了指身邊的包時，她的眼睛瞬間亮了起來，那是一種失而復得的驚喜與喜悅，仿佛在黑暗中看到了黎明的曙光。她伸手去接包時，指尖在不停地發抖，拉鏈拉開又合上，反復確認了三遍，才按住胸口長出一口氣，這個細微的動作將她內心的緊張與激動展現得淋漓盡致。

 

少女在一旁小聲說著包內有車鑰匙和現金，她垂著眼，睫毛上還掛著淚珠，像沾著晨露的草葉，這種細膩的描寫讓讀者深刻感受到她的委屈與擔憂。婦人非要請 “我” 喝茶，以表達她的感激之情，從她緊緊抱住包的動作中，可以看出這個包對她的重要性，而她對 “我” 的感激也不僅僅是因為找回了包，更是因為在這個看似冷漠的世界里，感受到了人性的溫暖與善良。她們轉身離開時，少女回頭朝 “我” 鞠了一躬，羊角辮上的紫絲帶晃了晃，這個簡單的動作蘊含著深深的敬意和感激，也讓 “我” 感受到了自己行為的價值。歸還包這一行為，不僅體現了 “我” 的善良與誠實，更傳遞出一種積極的社會價值觀念，讓人們相信在這個世界上，善良和信任依然存在，它們如同黑暗中的明燈，照亮我們前行的道路，溫暖著每一個人的心靈 。

 

人物：立體塑造下的人性多面

 

（一）“我”：道德堅守者的內心剖析

在《公休拾遺》中，“我” 的形象猶如一座在道德風暴中屹立不倒的燈塔，散發著人性的光輝。從性格特點來看，“我” 無疑是善良且極具原則性的。這種善良并非是浮于表面的施舍與同情，而是源自內心深處對他人的尊重與關愛。在發現黑色挎包的那一刻，“我” 沒有被金錢的誘惑蒙蔽雙眼，而是在第一時間選擇等待失主，這一行為看似簡單，卻蘊含著巨大的道德力量。

 

“我” 的這一選擇并非偶然，而是長期道德修養與價值觀形成的必然結果。在日常生活中，“我” 或許就秉持著誠實守信、與人為善的原則，這些原則如同種子，在面對失包這一考驗時，生根發芽，綻放出道德的花朵。這種善良和原則性，在現代社會中顯得尤為珍貴。在物欲橫流、人心浮躁的當下，許多人在面對誘惑時往往容易迷失自我，而 “我” 的堅守則為我們樹立了榜樣，讓我們看到了道德的力量和價值。它提醒著我們，無論時代如何變遷，道德始終是我們安身立命的根本，是維系社會和諧穩定的基石。

 

（二）失主：慌亂背后的生活映射

失主婦人的出現，為故事增添了一抹真實而又動人的色彩。她的頭發散亂，鬢角的碎發被汗水粘在臉上，聲音發顫卻又努力維持平穩，這些細節生動地展現出她的慌亂與焦急。從她的慌亂中，我們不難推測出這個包對她的重要性，它或許不僅僅是一個普通的包，更是她生活的一部分，承載著她的諸多生活軌跡和情感記憶。

 

通過她的話語和行為，我們可以初步勾勒出她背后的生活故事。她可能是一位為家庭默默付出的母親，每天忙碌于工作與家庭之間，為了孩子的成長和家庭的幸福不辭辛勞。陪伴女兒在書店復習，體現了她對女兒學業的關心和重視；接到急事電話后的慌張，或許是因為家庭或工作中出現了突發狀況，而包中的車鑰匙和現金對解決這些問題至關重要。她的形象讓我們看到了普通人在生活中的脆弱與堅強，面對生活的壓力和突發狀況，我們或許都會像她一樣感到無助和慌亂，但同時也會像她一樣，努力保持鎮定，勇敢面對。她的出現，使故事更加貼近生活，讓讀者深刻感受到生活的酸甜苦辣，以及普通人在生活中為了幸福和安穩所付出的努力 。

 

（三）孫兒：純真視角下的世界認知

孫兒在故事中扮演著一個獨特而又重要的角色，他的純真無邪如同春日里的暖陽，為整個故事注入了溫暖和希望。他對世界充滿好奇，滿心期待著在書店中找到藏在書里的恐龍，這種純真的期待和探索精神，與成人世界的復雜和世故形成了鮮明的對比。

 

從孫兒的視角看待世界，一切都是那么簡單而美好。他沒有成人世界的煩惱和憂慮，沒有被世俗的觀念所束縛，他的眼中只有快樂和新奇。他的純真不僅為故事增添了一份童趣，也讓我們反思成人世界的種種復雜和無奈。在他的世界里，沒有利益的紛爭，沒有道德的困境，一切都是那么純粹。他的出現，讓我們看到了生活中最本真的一面，提醒著我們在忙碌的生活中，不要忘記保持內心的那份純真和對世界的好奇心。同時，他的存在也使得 “我” 的形象更加豐滿，展現出 “我” 作為長輩對孫兒的關愛和引導，以及在孫兒面前想要樹立良好榜樣的心理 。

 

語言：細膩筆觸繪就生活質感

 

（一）環境描寫：營造氛圍的詩意表達

《公休拾遺》的環境描寫猶如一幅細膩的工筆畫，每一筆都飽含深情，勾勒出獨特的氛圍，引領讀者走進故事深處。開篇對書店的描寫，“中國科技城綿陽市警鐘街的新華書店像座沉默的城堡，玻璃門滑開時帶起一陣涼風，將街面的熱浪攔在門外。空調的冷氣裹著舊紙張特有的霉味，在鼻尖釀成陳年的酒”，短短數語，便將書店的獨特氣息展現得淋漓盡致。“沉默的城堡” 這一比喻，賦予書店莊重而神秘的色彩，暗示著其中蘊含的豐富知識與無盡故事；冷氣與霉味的交織，通過獨特的感官描寫，營造出一種靜謐、古樸的氛圍，讓讀者仿佛置身于一個遠離塵世喧囂的知識殿堂，瞬間沉浸在閱讀的世界中。

 

對街道的描繪同樣精彩，“走出書店時，夕陽正艷，把街道曬得軟軟的。警鐘街的老槐樹投下斑駁的影，賣冰粉的推車旁圍了群孩子，玻璃罩里的紅糖水晃出琥珀色的光”。夕陽、老槐樹、賣冰粉的推車，這些充滿生活氣息的元素相互交織，勾勒出一幅溫馨、閑適的市井生活圖景。“把街道曬得軟軟的”，一個 “軟” 字，生動地表現出夕陽下街道的慵懶與柔和；“斑駁的影” 則增添了一份詩意與朦朧感，使整個畫面充滿了層次感；孩子們圍繞著賣冰粉的推車，玻璃罩里晃出的琥珀色光，這些細節描寫不僅展現了生活的美好與純真，也為故事增添了一抹溫暖的底色，讓讀者深切感受到生活的煙火氣。

 

（二）人物語言：簡潔對話中的豐富情感

散文中人物的語言簡潔而富有表現力，通過寥寥數語，便能展現出人物的性格和心理狀態。“我” 與失主的對話堪稱經典，當失主焦急地詢問 “先生，您見過一只黑色的包嗎？” 時，僅僅一句話，便將她內心的慌亂與焦急展露無遺。而 “我” 的回答 “就是它”，簡單三個字，卻傳遞出一種沉穩與安心，讓失主瞬間看到了希望。這種簡潔明了的對話，避免了冗長的敘述，使情節更加緊湊，同時也讓讀者能夠直觀地感受到人物的情緒變化，增強了故事的感染力。

 

婦人在確認包是自己的之后，反復說著 “就是它！”“真不知道該怎么謝您”，這些質樸的話語，飽含著她對 “我” 的感激之情，以及失而復得的喜悅與激動。少女的小聲低語 “里面有車鑰匙，還有現金……”，則體現出她的細心與擔憂，一個單純善良的少女形象躍然紙上。這些人物語言，貼合各自的身份和性格特點，沒有過多的修飾，卻真實地反映了人物的內心世界，讓讀者仿佛能看到人物說話時的表情和神態，感受到他們之間情感的流動 。

 

（三）心理描寫：深度洞察人性的窗口

散文對 “我” 的心理描寫細膩入微，為讀者打開了一扇深入了解人性的窗口。在面對黑色挎包時，“我” 的內心經歷了激烈的掙扎，“開初，有一個‘我’的念頭叫我：拿走，可以發一筆外來財；另一個‘我’提醒我：‘這是別人的東西，我怎能占為已有。’最終，另一個‘我’戰勝了我。” 這段內心獨白，將 “我” 在欲望與道德之間的艱難抉擇刻畫得入木三分。它不僅展現了人性中的弱點 —— 對財富的渴望，更凸顯了道德的力量，讓讀者看到一個普通人在面對誘惑時，如何憑借內心的良知堅守道德底線，使 “我” 的形象更加真實、立體。

 

在等待失主的過程中，“我” 的心理活動也十分豐富。“我” 時而懷疑自己的決定是否正確，時而又堅定地相信道德的力量，這種內心的波動反映了 “我” 在面對不確定時的迷茫與不安，以及對道德信仰的執著追求。例如，“我” 看到周圍的人對挎包視而不見時，心中產生了孤獨和無助的感覺，但很快又說服自己堅守下去，“我” 開始思考道德的真正含義，以及自己行為的價值。這些心理描寫，讓讀者能夠深入 “我” 的內心世界，感受人性的復雜和多面，引發對自身道德觀念和行為的思考 。

 

哲學：生活表象下的深層思考

 

（一）語言與世界：維特根斯坦哲學的映照

在《公休拾遺》中，維特根斯坦的哲學觀點 “語言的界限即是我世界的界限” 得到了生動的體現。小說里，主人公發現黑色挎包后，內心的種種思考和情感，無法完全用語言來精準表述。例如，在等待失主的漫長過程中，“我” 心中既有對失主的擔憂，又有對自己行為價值的思索，還有面對周圍人冷漠時的孤獨與堅持，這些復雜的情緒交織在一起，構成了 “我” 獨特的內心世界。然而，當 “我” 試圖用語言去梳理和表達時，卻發現語言的蒼白無力。“我” 無法用言語確切地形容出等待時那種焦灼與堅定并存的感受，也難以將內心深處對道德的信仰和對人性的思考完整地傳達出來。

 

這是因為語言作為一種表達工具，雖然能夠描述事件的表面現象，如包的顏色、質地、里面的物品等，但對于那些深層次的情感體驗、抽象的道德觀念以及復雜的人性內涵，卻顯得力不從心。散文中對環境的描寫，“窗外的陽光透過玻璃灑在淡綠色的沙發上，形成一片片不規則的光斑”，這一景象可以用語言清晰地描繪出來，但陽光灑在身上的溫暖觸感、看到光斑時內心涌起的寧靜與希望，卻難以用語言準確捕捉。語言像是一張網，它可以網住生活中的事實，卻無法兜住那些無形的、流動的情感和思想，這些難以言說的部分，恰恰構成了生活的豐富性和深度，也凸顯了語言在表達生活真實和人性情感時的局限性 。

 

（二）遺失與尋回：生活循環中的意義追尋

從哲學角度深入剖析，遺失與尋回這一主題蘊含著深刻的生活哲理。在生活中，我們常常會經歷各種形式的遺失，如失去物品、錯過機會、遺忘情感等，這些遺失讓我們感到痛苦、遺憾和迷茫。就像散文中的黑色挎包，對于失主而言，它的遺失可能意味著生活的短暫失控，車鑰匙的丟失會影響出行，現金的缺失可能會帶來經濟上的困擾，身份證和銀行卡的不見則可能引發一系列繁瑣的補辦手續，這些都給失主的生活帶來了不便和焦慮。

 

然而，遺失并非僅僅是消極的，它也為尋回提供了可能。尋回的過程，不僅僅是找回失去的物品，更是對生活意義的重新追尋和對人性的堅守。主人公在面對挎包時，內心的道德抉擇就是對人性善良的堅守。他放棄了金錢的誘惑，選擇等待失主，這一行為體現了他對道德原則的尊重和對他人的關愛。而失主失而復得的喜悅，以及對主人公的感激之情，也讓我們看到了人性中的溫暖與美好。這種遺失與尋回的循環，就像生活的一個縮影，我們在失去中成長，在尋回中領悟生活的真諦。每一次的遺失都是一次挑戰，促使我們反思自己的生活；每一次的尋回都是一次收獲，讓我們更加珍惜擁有的一切。它讓我們明白，生活的意義并非僅僅在于擁有，更在于在失去與獲得的循環中，不斷堅守內心的信念，追求人性的光輝 。

 

（三）沉默與信賴：生活本真的深刻理解

維特根斯坦所說的 “對于不可言說之物，我們必須保持沉默”，在散文中有著深刻的體現。當失主找到挎包，對主人公表達感激之情時，語言似乎變得多余。婦人指尖的顫抖、少女睫毛上的淚以及包被遞回去時兩雙手不經意觸碰的溫度，這些無聲的細節，傳遞出的情感比言語更加深沉和真實。主人公在等待失主的過程中，內心的思考和掙扎也是一種沉默的表達。他無需向他人訴說自己的道德困境和內心的抉擇，只是默默地堅守著自己的信念，這種沉默中蘊含著對道德的堅定信仰和對人性的信賴。

 

這種沉默并非是無話可說，而是一種對生活本真的深刻理解。在生活中，有許多情感和體驗是無法用語言來表達的，比如親情中的關愛、友情中的默契、愛情中的深情，這些情感往往通過一個眼神、一個動作、一個微笑就能傳遞。沉默讓我們更加專注于內心的感受，去體會那些難以言說的美好。同時，沉默也是一種信賴的表現，主人公相信失主會回來尋找挎包，失主也相信這個世界上會有善良的人歸還她的物品，這種信賴建立在對人性美好的共同認知之上。它讓我們明白，生活中存在著一種無需言語的默契和信任，這種默契和信任是生活的基石，支撐著我們在復雜的世界中感受到溫暖和希望 。

 

結語：平凡故事中的永恒價值

 

袁竹的散文《公休拾遺》以其獨特的文學魅力與深刻的哲學內涵，為我們呈現了一個關于人性、道德與生活的動人篇章。這篇散文雖取材于作者平凡的公休日親身的經歷，卻蘊含著震撼人心的力量，宛如一面鏡子，映照出生活的真實模樣與人性的光輝。

 

從文學角度而言，其敘事如潺潺溪流，自然而流暢，將讀者緩緩引入故事的世界。細膩入微的環境描寫，使我們仿佛能親身感受到書店里的靜謐氛圍、街道上的溫暖陽光以及茶座間的茶香四溢，為故事增添了濃厚的生活氣息。人物形象的塑造鮮明而立體，主人公在面對道德抉擇時的內心掙扎、失主找回包時的激動與感激，都被刻畫得淋漓盡致，讓我們能夠深入人物的內心世界，感同身受他們的情感起伏。簡潔而富有表現力的語言，如同畫筆，勾勒出一幅幅生動的畫面，使故事中的場景和人物躍然紙上。

 

在哲學思考方面，故事巧妙地借助維特根斯坦的哲學觀點，探討了語言與世界、遺失與尋回、沉默與信賴之間的關系，引導我們深入思考生活的本質與意義。語言在表達生活的復雜性和人性的深度時存在局限，而那些難以言說的情感和體驗，卻構成了生活的核心。遺失與尋回不僅是物質層面的經歷，更是精神層面的探索，讓我們在失去與獲得中領悟生活的真諦，堅守內心的信念。沉默并非空洞，而是蘊含著深厚的信賴，這種信賴是生活的基石，使我們在紛繁復雜的世界中感受到人性的溫暖與美好。

 

《公休拾遺》不僅僅是一個簡單的故事，它是對生活的一次深刻審視，是對人性的一曲贊歌。它讓我們明白，生活中的每一個平凡瞬間都可能蘊含著不平凡的價值，每一次道德的抉擇都是對人性的考驗與升華。在這個物欲橫流、人心浮躁的時代，這樣的故事如同一股清泉，滋潤著我們的心靈，提醒我們保持善良、堅守道德，去發現生活中的美好，去追尋人性的光輝。它促使我們反思自己的行為和價值觀，激勵我們在生活中成為道德的踐行者，用善良和信任去溫暖他人，讓這個世界變得更加美好。

 

作者簡介：李櫟，藝評人，在《中國作家網》《搜狐網》《作家網》《四川新聞網·麻辣社區》等發表數十篇文學評論。

 

（注：本文已獲作者授權發布）