從優秀到卓越：“大白鯨”的作家培養機制
 
　　經過持續五年的運作，“大白鯨”系列圖書已經成為中國當代原創幻想兒童文學的一面金字招牌。不僅如此，“大白鯨”更是一個“發現作者、發射作者”的平臺，并借助這一平臺，形成了一套完整的作家培養機制。那么，大連出版社是如何發現有潛力的作家，又如何幫助新銳作家提升知名度的呢？接下來我將為大家一一揭秘。
 
　　（一）“大白鯨原創幻想兒童文學優秀作品征集活動”：作家發現機制

　　自從2013年“大白鯨原創幻想兒童文學優秀作品征集活動”開展以來，經過五年時間，已經成為享譽海內外的幻想兒童文學領域的盛事。

　　之所以能做到這一點，是因為它從設立伊始，就確立了一條核心原則：不問作者出身，全程匿名評審。這條評審原則，可以真正摒除作品文本之外的因素，讓優秀的作品能脫穎而出。

　　由此，這套發現和發掘優秀作家的機制，也讓眾多文壇新秀找到了嶄露頭角的機會，并大放異彩。

　　兒童文學作家龍向梅，就是一個典型例子。她的作品《尋找藍色風》，在參賽之前，曾經向多家出版社投稿，但屢遭挫折。很多出版社甚至一看她的簡歷，發現是一個兒童文學領域的新人，就將稿件退回了——這實在不能怪出版社勢利，畢竟，在這個圖書市場競爭激烈的環境下，出版社的圖書運作，很大程度上是一種市場化行為，自然要從作者知名度、作品暢銷元素等角度衡量。就這樣，一部優秀的作品卻在出版道路上一再受挫。后來，她懷著試一試的心情，把稿件投到“大白鯨”征集活動中，結果被眾多評委專家一致看好，從數百部參賽作品中脫穎而出，摘得當年度“大白鯨”的最高獎項“鉆石鯨”獎。
 
　　（二）“明日之星”作家研修班：作家成長機制

　　在研修班開設之初，劉明輝社長就確定了幾條原則：高水平的師資——導師一定是要國內外頂級的專家；有潛力的作者——學員要是經過篩選的、在兒童文學創作領域有極大熱情和潛力的作者；品質重于數量——每屆研修班只招十人，確保品質。

　　2017年，第一屆作家研修班順利開班。這一屆研修班學習方向為少兒科幻。聘請的導師包括美國星云獎得主南希老師、國內科幻理論研究專家吳巖教授，以及《科幻世界》主編姚海軍老師。

　　通過研修班的學習，學員的科幻類型文學創作能力得到較大提升。李希軍、張軍等都相繼有兒童科幻新作發表。學員馬傳思，憑借《冰凍星球》奪得第四屆“大白鯨”原創幻想兒童文學獎“玉鯨”獎，和第八屆華語科幻星云獎最佳少兒中長篇金獎；2018年出版的新作《奇跡之夏》，又持續引發關注。

　　2018年，第二屆作家研修班順利開班。本屆研修班課程方向為兒童文學，聘請的專家包括著名兒童文學評論家朱自強、《兒童文學》原主編徐德霞，還有當代中國幻想文學的開創者彭懿。我們期待著，通過這一屆研修班的開辦，很快又會有幾顆耀眼的“明日之星”冉冉升起。
 
　　（三）從優秀到卓越：作家發射機制

　　在不少有潛力的優秀作家“通往卓越”的路上，大連出版社還通過各種方式，發揮了強大的推動力。比如通過簽售和校園劇演出的方式，對作家和作品進行校園推廣。又設立知識產權運營部，大力開展優秀圖書的版權輸出。該部門設立不到一年，就已經成功地向東南亞、南亞、北美地區輸出圖書數十部。

　　大連出版社還推出了“簽約作家”制度。與有創作潛力的新銳作家簽約，通過舉辦作品研討會等多種方式，集中運用資源，對作家進行全方位宣傳推廣。

　　此外，大連出版社又大力推動本社作家的作品參評各類獎項，并取得豐碩成果，相繼摘取冰心兒童文學圖書獎、全球華語科幻星云獎等。其中，《大熊的女兒》和《拯救天才》雙雙獲得第十屆全國優秀兒童文學獎，成為一個“罕見的事件”。

　　此外，從2018年開始，每年舉辦的“幻想兒童文學高層論壇”也有了新的變化：邀請的演講嘉賓不僅包括國內外頂尖的專家評論家，還適度增加從“大白鯨”這個平臺上成長起來的優秀作家。本屆高層論壇的六位演講嘉賓，分別為歷屆鉆石鯨獎得主王君心、龍向梅、馬傳思，和全國兒童文學獎得主麥子、周靜、王林柏。
 
　　公正地說，在當前文化出版行業過度市場化的背景下，一家出版社能數年如一日地花精力發現作者，并培養和“發射”作者，并不容易，這是一家有責任感、有擔當的出版社才能做的事。我們有理由期待，在劉明輝社長的帶領下，大連出版社能始終堅持初心，高擎“原創幻想兒童文學”的旗幟，繼續為眾多兒童文學作家提供成長的平臺。

作者：馬傳思
來源：大連出版社供稿