朗誦團(tuán)成員與部分學(xué)生合影。


我為少男少女們歌唱
——北京朗誦藝術(shù)團(tuán)女詩人朗誦團(tuán)走進(jìn)北京十一學(xué)校

安琪
 
　　下午4點(diǎn)的演出，1點(diǎn)就出發(fā)，知道孩子們最守時(shí)，一分鐘也不敢耽誤。內(nèi)心是這么想，也是這么做。打出租到管莊站，再乘地鐵八通線，倒一號(hào)線，直達(dá)玉泉路站，出站問了一下路，感覺沒有障礙，誰都知道北京十一學(xué)校。今日天清氣爽，陽光照得車兒、路牌、欄桿發(fā)亮，也照得人喜氣洋洋的。路邊枝條纏繞凌亂不堪的草堆里突然閃現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)黃色小花，年年歲歲花相似，我們的迎春花來了。這小家伙最先知道春在何處。忍不住拍了幾張相片。有時(shí)也對著深藍(lán)淺藍(lán)的天空望一望，順便問候一下造型各異的一只又一只白云。過了紅綠燈，猛一抬頭，北京十一學(xué)校六個(gè)大字鑲嵌在紅磚樓墻面上，直對著大路，字體儒雅俊秀，特意百度了一下，周恩來總理題寫的校名。這所學(xué)校果然北京數(shù)得上的名校。
向此行活動(dòng)的組織者、北京朗誦藝術(shù)團(tuán)女詩人朗誦團(tuán)團(tuán)長、詩人王妍丁打了電話，說我已到校門口。王妍丁壓低嗓門但掩不住喜悅的語調(diào)，“你到了？這么早。”“是啊，路不熟，提前來比較保險(xiǎn)。你呢？”“我也到了，在圖書館呢，進(jìn)來，一樓。”門衛(wèi)一聽就知道我是來參加朗誦會(huì)的，不加阻擋，放行。校園永遠(yuǎn)是想象中干凈整潔的模樣，尤其中小學(xué)，北京十一學(xué)校也不例外。學(xué)校建筑風(fēng)格都紅磚，各樓設(shè)計(jì)似乎都很講究，避免雷同。迎春花依舊這里一簇那里一簇地叫著，還沒有全部盛放但一片蕭條中那淡黃的光芒還是十分搶眼。時(shí)候剛進(jìn)初春，植物們還灰色著，尚未長出嫩綠的葉子，花苞們也還在開放的前夜。迎春花小，但團(tuán)結(jié)，且開得早，便也有其一份光榮，成為文人們喜愛的題材之一。這也是時(shí)勢造英雄的例證吧我想。又在一幢教學(xué)樓外看見一架醒目的“中小學(xué)生守則”宣傳牌，不由好奇上去，離開學(xué)校30多年了，早已忘了中小學(xué)生守則，并且時(shí)代在變換，守則應(yīng)該也在變換。遂拍了下來，現(xiàn)抄錄出來與大家一起復(fù)習(xí)：
 
　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
　　2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
　　3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。
　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì)合作共處。
　　6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
　　7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
　　9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
 
　　依稀記起我以前的“小學(xué)生守則”好像簡單多了，現(xiàn)在的守則都有很具體的行為指導(dǎo)。走著走著來到一座橢圓形建筑前，還是紅磚。也不知是不是圖書館，進(jìn)去后看到學(xué)生才藝展，攝影、繪畫、手工，有序陳列在墻上、大堂和展柜上。詢問了一個(gè)學(xué)生才知圖書館的具體位置。圖書館有一個(gè)名字“林月琴”，又查了一下，原來北京十一學(xué)校首任校長即為林月琴，圖書館因此以她的名字命名，全稱，林月琴圖書館。王妍丁和十一學(xué)校雷露、王慧軒兩位老師已在圖書館一樓，才3點(diǎn)，還可以走走。我和王妍丁來到操場，熱氣騰騰的孩子們有跳繩有踢球有投籃，真是撲面而來的青春朝氣。一生中最美的年華！我特別注意到一群身著黃綠相間運(yùn)動(dòng)服的小孩，看上去七八歲，他們的老師是一個(gè)臉上還有羞澀表情的男生，孩子們嘰嘰喳喳又萌又淘跟老師撒嬌、賣乖，可愛極了。老師要考驗(yàn)他們的反應(yīng)力，他喊一組蹲，一組不能蹲，必須二組蹲，大概如此。其中有一個(gè)女孩一看就有舞蹈天賦，總是自己在那邊扭臀甩腰，每個(gè)動(dòng)作都那么協(xié)調(diào)好看。問了一下老師才知這是二年級學(xué)生。我足足守了他們15分鐘眼看四點(diǎn)要到了才趕緊回到圖書館。真想回到我的教師生涯，和孩子們在一起，你的青春永不老。

　　北京朗誦藝術(shù)團(tuán)女詩人朗誦團(tuán)的成員們永遠(yuǎn)是守時(shí)的，因?yàn)樗齻冇袗坌摹⒂泄嫘模瑦坌暮凸嫘牟攀钦嬲囊粔m不染的詩心。娜仁琪琪格、杜杜、海田、戴墨、非也都到了。大報(bào)告廳里自愿報(bào)名參加今天下午詩歌朗誦會(huì)的孩子們已安靜地坐在紅布沙發(fā)上，這是一些真正熱愛詩歌、熱愛朗誦的孩子，他們不需要老師安排和強(qiáng)制，自己報(bào)名來到這個(gè)下午的朗誦現(xiàn)場，毫無疑問，他們中必將出現(xiàn)未來的作家和朗誦家，因?yàn)檫@份熱愛。為我們操作電腦播放PPT的小女生先上臺(tái)做了一番開場白，由孩子、而不是學(xué)校老師上臺(tái)陳述下午的主題在我看來是一種很好的放手讓學(xué)生去發(fā)揮的方式，也是學(xué)校教育開明的體現(xiàn)。小女生之后我們的女詩人杜杜上臺(tái)開始今天的主持。杜杜是專業(yè)主持人，供職于北京某區(qū)電視臺(tái)，經(jīng)常主持北京各類詩歌朗誦會(huì)。杜杜首先對北京十一學(xué)校的光榮歷史表達(dá)了敬意，并為孩子們能來參加下午的朗誦會(huì)點(diǎn)贊。杜杜朗誦了她寫給母親的詩《你在，春天在》，當(dāng)杜杜讀到“多少年了/我還沒有/將石頭打磨成星星/只有你還為我自豪”時(shí)，我特別感動(dòng)，在家長都望子成龍的當(dāng)下，杜杜的母親卻不在意孩子是石頭還是星星，這是一種需要推廣的明理的母愛。

　　第二個(gè)登臺(tái)朗誦的是中國教育電視臺(tái)《詩意中國》總撰稿非也，她帶來的是自己為守島英雄王繼才創(chuàng)作的詩作《你守著島，我守著你》。王繼才生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。開山島位于我國黃海前哨，面積只有兩個(gè)足球場大，戰(zhàn)略位置十分重要。1986年，26歲的王繼才接受了守島任務(wù)，他對妻子說：“守島就是守家，國安才能家安。”幾天后妻子辭掉了小學(xué)教師工作，從此二人以海島為家，默默堅(jiān)守，把青春年華獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。2018年7月27日，在黃海前哨堅(jiān)守32年的王繼才突發(fā)急病，經(jīng)搶救無效，不幸逝世。非也在詩中說，“你很平凡/32年只做了一件事——守島”，但誰都聽得出，非也要說的是，“你很不平凡/32年只做了一件事——守島”。非也朗誦之后杜杜請孩子們現(xiàn)場發(fā)表感言，要孩子們說出此詩的關(guān)鍵詞，有一個(gè)女孩站起來說，“守”。敏銳、準(zhǔn)確、直接，抓住了本詩的核心。因?yàn)榉且泊嗽姡裉煜挛纾新牨姸贾懒擞幸粋€(gè)默默堅(jiān)守海島、把一生都奉獻(xiàn)給海島的英雄王繼才，英雄映照了詩句，詩句又為英雄傳揚(yáng)。這也是詩人使命的一部分。

　　在杜杜致意母親、非也致敬英雄的詩篇之后，我用兩首詩向大自然表達(dá)了敬意：《油菜花開》和《風(fēng)過喜馬拉雅》。《油菜花開》被竇桂梅老師收入她主編的《影響孩子一生的主題閱讀》二年級卷，請?jiān)试S我引用竇桂梅老師的閱讀提示，“在這首小詩里，普通的油菜花好像變成了一個(gè)仙子，能夠讓‘每一個(gè)角落都光燦燦的’，多么神奇的語言啊！而且作者用一個(gè)‘走 ’字，就寫出了油菜花開滿大地的情景，很傳神。詩中像‘噴噴香’‘光燦燦’這樣的疊詞又讓我們似乎真的看到油菜花的衣服那么漂亮，聞到它的香味是那么濃。你還知道哪些類似的詞語嗎？ ”《風(fēng)過喜馬拉雅》則陳列了幾種風(fēng)面對喜馬拉雅的不同態(tài)度：想翻越的、不想翻越的、翻越卻翻越不過去的，讓讀者自己去選擇，究竟你想當(dāng)哪一種？杜杜提問孩子們對這兩首詩的理解，有一個(gè)男孩子說，《風(fēng)過喜馬拉雅》讓他很難忘，他說這首詩讓他想到了一種偉大的人生志向，就是成為翻越喜馬拉雅的風(fēng)。我在內(nèi)心為這個(gè)孩子加油！
娜仁琪琪格為孩子們獻(xiàn)上的是《種下一首詩  就是我們的一生》和《春天，打開翅膀》兩首詩，她說，種瓜得瓜、種豆得豆，她種下詩，就得到詩的一生，她希望孩子們要心有夢想，種下自己想要的，就能有收獲。娜仁琪琪格一直是個(gè)心中有光并且愿意把光布散給詩人的好編輯，她的詩也是春光遍布，聽聽她的詩句，“我們種下春天的草木/種下花鳥  種下滿天下的大好河山”，于是我們跟著她收獲了春天的草木、花鳥和滿天下的大好河山。多么美！

　　每次都是在女詩人朗誦會(huì)上見到戴墨、聆聽戴墨，之后她便如墨滴入瓶，回到她的世界中。她說她確實(shí)比較喜歡安靜。安靜的戴墨，秀氣、文靜，不喊她她也不過來合影，自己拿著手機(jī)為大家拍照。戴墨為大家?guī)淼氖且皇拙拺丫S和戰(zhàn)場犧牲的勇士的詩《你是祖國大寫的士兵》，在戴墨的詩中，“維和部隊(duì)”不再只是電視上聽到的抽象概念，他們，是這樣的一個(gè)群體，“你不出鞘，世界就永遠(yuǎn)沒有/平靜”，戴墨發(fā)言說到了她的兒子也是“維和部隊(duì)”的一員，詩中所言，“因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)藍(lán)盔戰(zhàn)士的/母親”，聽戴墨朗誦，我幡然明白，在常人眼里悲壯的“馬革裹尸還”，其實(shí)是軍人母親最肝腸寸斷的一個(gè)詞。回來的路上我跟戴墨說到了軍旅詩的寫作難度，悲傷不能喪失斗志，慷慨激昂也不能違背人性，度如何把握是一個(gè)問題，語言如何表達(dá)也是一個(gè)問題。以后我得多讀讀軍旅詩人的詩。

　　海田有與眾不同的臺(tái)風(fēng)，有非常專業(yè)的朗誦功底，能做到大多數(shù)詩人做不到的脫稿朗誦，語調(diào)、音韻、表情，都跟著作品的需要走。海田朗誦的是她創(chuàng)作的寫給父親的詩《那時(shí)候》，年幼的女兒在父親的陪伴下游玩、讀書、長大，年老的父親已經(jīng)記不住事了，要女兒反復(fù)叮嚀N遍。“你把我養(yǎng)大我陪你變老”，生命就是這樣輪回流轉(zhuǎn)，沒有感傷，只有感恩。我們都有這樣一個(gè)父親，我們都是父親的孩子們，有一天，我們會(huì)像海田一樣，對父親說，“你把我養(yǎng)大我陪你變老”，我想，今天在座的孩子們都會(huì)在海田這首詩里得到生命的啟迪和家庭倫理的教育。

　　最后一個(gè)登場的是詩人朗誦家王妍丁，我沒有問過王妍丁因何愛上朗誦，確實(shí)的，王妍丁是詩人隊(duì)伍里真正熱愛朗誦且會(huì)朗誦的不多的幾個(gè)。因了這份熱愛，她發(fā)起成立了女詩人朗誦團(tuán)并且組織了一場又一場活動(dòng)，讓詩歌發(fā)出真正的聲音。她為大家?guī)淼氖恰秾懡o西岳的詩行》，這是一首采風(fēng)之作 ，王妍丁說，采風(fēng)詩不能單純對著風(fēng)景喊壯麗，必須寫出自己的真實(shí)感情。她經(jīng)過構(gòu)思，借西岳抒己情，表達(dá)的是自己對愛的態(tài)度、對塵世的態(tài)度。“必須學(xué)會(huì)像你一樣/冷峻沉穩(wěn)處變不驚/如一把出鞘的長劍/永遠(yuǎn)保持一種鋒利和果敢/以及一顆干凈的/行走于世的心” 。王妍丁還特意為孩子們朗誦了何其芳的《我為少男少女們歌唱》，用經(jīng)典，為這個(gè)下午、為這場題材豐富的朗誦會(huì)畫上完美的句號(hào)。
 
　　我歌唱那些屬于未來的事物    
　　我歌唱那些正在生長的力量
　　我的歌呵  你飛吧
　　飛到那些年輕人的心中  
　　去找你停留的地方
 
　　2019-3-13
          
 
雷露，戴墨，海田，非也，王妍丁，王慧軒，安琪，娜仁琪琪格，杜杜

戴墨，海田，非也，王妍丁，安琪，娜仁琪琪格，杜杜