父愛無聲，師者如燈

 

作者：王廣東

 

偶然間，在公眾號原創平臺上，我邂逅了倪高揚的《女兒的高考志愿》。文章里，一位父親在女兒填報高考志愿時流露出的糾結、智慧與深情，瞬間將我捕獲，也如一把鑰匙，打開了我記憶中與之相關的那扇門。

 

上世紀80年代末，初入職場的我，所在鄉鎮與倪高揚所在鄉毗鄰，卻鮮有往來。那時，他在鄉里已頗具聲名，廣播里常能聽見他的稿件，報紙上也常見他的文章。鄉里領導談及他，無一不贊譽有加。這份頻繁聽聞，在我心中悄然種下了好奇的種子。

 

后來，我告別政府部門，踏上北漂之路。自此，與倪高揚相關的消息，如斷了線的風箏，漸漸沒了蹤跡。那粒好奇的種子，雖被歲月深埋，卻在心底倔強地留存著。

 

多年后，我回到家鄉，參與朋友辦學。不經意間聽聞，倪高揚正在鉆研洋思教育，且身為江蘇泰州洋思教育研究所資深研究員、全國學洋思聯誼會副理事長、蔡林森教育思想研究會副會長，在洋思教育領域已然造詣非凡。

 

這消息，如同春風，輕輕拂去歲月的塵埃，喚醒了我心底沉睡已久的記憶，那份好奇與敬佩，再度如潮水般涌起。

 

近年來，我又在報刊上常讀到他的散文，也借此漸漸了解他的教育理念與人生軌跡。

 

1973年，高中剛畢業的他，懷著一腔壯志回到鄉村，迎接他的卻是鐵鋤與樹苗。那荒堤像是被歲月遺忘的角落，他在那兒挖坑栽樹，滿心的悵惘如同堤上瘋長的野草，“寒窗苦讀，此刻卻覺所學無處施展”。

 

然而，命運總愛與人開玩笑，生活的轉折往往在不經意間到來。因他一手漂亮的美術字，被調至副業組擔任會計。他不含糊，苦心鉆研種植蘑菇，為集體創了不少收入。

 

命運的奇妙之處就在于，不知哪一陣風，把他吹到了木工作坊里，那在刨花堆中磨出老繭的雙手，似乎也漸漸習慣了勞作的節奏。1976年，又不知哪一陣風，把他吹到了由防震棚改成的講臺上。

 

白天，他為學生描繪外面世界的精彩；夏日的體育課，他帶著學生下河摸河蚌，為清苦的日子增添幾分煙火氣。這般充滿生活氣息的教學，漸漸鑄就了他獨特的育人風格。

 

2006年，大女兒填報高考志愿，對著志愿表格愁容滿面。

 

身為父親的他見狀，詼諧地說：“高考錄取恰似挑苗豬，你們考生就是苗豬……”形象的比喻，讓復雜的錄取規則瞬間變得通俗易懂。

 

填報截止前夜，女兒對“服從調劑”猶豫不決，眼神里滿是迷茫。倪高揚思索片刻，緩緩開口：“1984年，組織上讓我當水產養殖場場長，我因此錯過‘轉公’機會。如今想來，風險與機會向來相伴。”這番話，與他文章中“人生處處面臨選擇，關鍵要有敢于抉擇的勇氣”的觀點不謀而合。

 

女兒嫌寶雞文理學院路途遙遠，倪高揚翻開工作筆記，篤定道：“當年得勝湖開發，我負責南解村，農民自帶糧草干活，矛盾多、進度慢，我走進每位民工的心里，最終工程進度全鄉第一。寶雞文理學院的音樂專業全國知名，路雖遠，卻值得一搏！”

 

最終，女兒以高出錄取線2分的成績，被心儀學校錄取。

 

倪高揚在教育之路上從未停下腳步。

 

1978年，“就岸靠邊”的語文高師函授向他招手。經過三年“寬進嚴出”的學習，他在百余名畢業生中脫穎而出。

 

隨后，他申報華師大本科函授。為了備考，他給自己立下“三戒”——不喝早茶、不睡午覺、不參加聚餐。入學考試時，除語文勉強及格，其他三門均超90分。

 

本科函授中，計算機課程遇到難題，他特意請人到家指導；在華師大本部面授的24天里，校園濃厚的學術氛圍、櫥窗里對考試作弊的嚴正通報，讓他深知治學需嚴謹。憑借優異成績，他理當榮獲優秀學員稱號。這些經歷為他奠定了厚實的功底，他發表百余篇教育論文，出版七部專著，這些無疑是他教育實踐與智慧之花的綻放。

 

退休后，他還研發出“積木式乘法公式教具”，用不同顏色的木塊，巧妙地解密抽象的公式，并獲得國家專利。

 

小女兒填報志愿那年，他手持木塊對女兒說：“填志愿就像搭積木，基礎要穩，上層要敢于突破。如同我1978年參加語文高師函授，白天授課，晚上在煤油燈下奮筆，指甲縫里滿是粉筆灰。旁人笑我折騰，但唯有不斷進取，才能開拓更廣闊天地。”

 

2011年，小女兒考研擇校，傾向保守選擇。

 

倪高揚沒有急于干預，而是翻開舊日記，娓娓道來：“1984年有領導提拔我，我拒絕了。有人問我是否后悔，我說，只想安心教書。人生選擇，并無絕對的對與錯?！?/p>

 

飯桌上，他吟誦新作《窗口的梧桐樹》中的句子：“樹苗總得離開院子，才能長成參天大樹?！迸畠郝牶?，默默將南財填在“沖一沖”的志愿欄。

 

今年6月初，倪高揚在《靜待高考》中寫道：“如今高考季，孫子九點半的鋼琴聲挪至用晚餐時，廣場舞不再喧囂，家庭裝修停工，收廢品的喇叭不再吆喝。城市以無聲的方式，為奔赴考場的孩子保駕護航。”

 

此段話雖非他女兒高考時的親身經歷，卻淋漓盡致地展現了他作為教育者對社會溫情的敏銳洞察與長久關注。

 

他在《女兒的高考志愿》末尾寫道：“人這一輩子，都在填志愿——選工作、挑伴侶、定投資等。重要的并非所填內容，而是敢于抉擇的勇氣?！?/p>

 

如今，退休的他，每日清晨獨自在小區樹陰下，伴著手機里悠揚的音樂，不緊不慢地打上一套健身氣功八段錦。那一招一式，柔中帶剛，剛中藏柔，恰似他這波瀾不驚卻又充滿智慧的一生。他以無聲的父愛，用自己的人生閱歷為子女照亮前行的路；以如燈的師者情懷，在教育的漫漫長途中，溫暖并指引著無數人。這份力量，就像一首古老的歌謠，在歲月的長河里，靜靜流淌，余音裊裊。

 

（注：本文已獲作者授權發布）