詩(shī)意三月，帶風(fēng)少年愛寫詩(shī)

——著名詩(shī)人周瑟瑟在深圳羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“名家面對(duì)面”講座

 

3月13日，著名詩(shī)人周瑟瑟來到深圳羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“名家面對(duì)面”講座活動(dòng)。100多位同學(xué)與老師參加了當(dāng)天的活動(dòng)。活動(dòng)由汪攀老師主持，由深圳市草木書香文化傳播有限公司承辦，劉美玲老師組織策劃。

“名家面對(duì)面”講座活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

周瑟瑟老師（左）與學(xué)生互動(dòng)

 

周瑟瑟老師是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名詩(shī)人、小說家、評(píng)論家、兒童詩(shī)歌教育工作者，出版有40多部著作，曾為央視編導(dǎo)，現(xiàn)為深圳福田區(qū)藝文兒童文學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)、香港文學(xué)藝術(shù)研究院客座教授，并擔(dān)任新加坡國(guó)家金筆獎(jiǎng)評(píng)委，主編《中國(guó)詩(shī)歌精選》《中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌年鑒》《中國(guó)詩(shī)選》等年度選本。在兒童詩(shī)歌教育領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。他還主編了特別受到孩子們喜愛的《讀首好詩(shī)，再和孩子說晚安》5卷彩色插圖本，近十年連續(xù)推出“00后”“10后”十大詩(shī)人排行榜，產(chǎn)生了廣泛的影響，被譽(yù)為“00后詩(shī)歌教父”。

周瑟瑟以《一首詩(shī)的誕生》為題展開講座，他分析了姜二嫚、鐵頭等“00后”詩(shī)人的詩(shī)歌作品，分享了他們的寫作與成長(zhǎng)經(jīng)歷。還播放了紀(jì)錄片《普杰的冬天》片斷，遠(yuǎn)在深圳千里之外的大草原上，一個(gè)渴望寫詩(shī)的叫普杰的孩子的寫詩(shī)故事，深深感染了深圳的孩子們。

周瑟瑟老師現(xiàn)場(chǎng)教同學(xué)們寫詩(shī)

 

周瑟瑟從“喚醒詩(shī)的種子”“奔向愛與想象的世界”“詩(shī)是真實(shí)的情感”等三個(gè)方面展開講座，通過同齡孩子的優(yōu)秀詩(shī)歌作品的講解和分析，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谠?shī)歌的海洋中暢游，讓同學(xué)們感受到“每一個(gè)孩子都是大自然的詩(shī)人，只要你學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意”。

周瑟瑟引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)寫詩(shī)，他教同學(xué)們?nèi)绾斡^察生活，如何找到獨(dú)特的角度，如何以口語化的方式直接寫下詩(shī)句，如何發(fā)現(xiàn)不一樣的詩(shī)意。

周瑟瑟要同學(xué)們記住八個(gè)字“目即成詩(shī)，脫口而出”，“你所看到的、聽到的、感受到的就是詩(shī)，這個(gè)時(shí)候你可以脫口而出，寫下屬于你的詩(shī)，不要讓詩(shī)溜掉了。”周瑟瑟強(qiáng)調(diào)。

同學(xué)們被周瑟瑟老師的詩(shī)歌觀察與寫作方法深深吸引，“這種寫詩(shī)的方法我以前沒有過，順著周老師的引導(dǎo)，我很快就可以寫下一首短詩(shī)。”“按照周老師的方法，我發(fā)現(xiàn)寫詩(shī)原來這樣輕松、好玩、容易。”同學(xué)們拿著剛剛寫好的詩(shī)，排隊(duì)上臺(tái)給周老師分析與點(diǎn)評(píng)，周老師現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)了詩(shī)集《大山里的小詩(shī)人》。

周瑟瑟表示，羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們的整體素質(zhì)很高，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)得特別好，“他們能通過一堂詩(shī)歌課就能寫出好詩(shī)，這非常難得，可見平時(shí)他們有了豐富的積累，底子打得牢，學(xué)校的人文素質(zhì)教育與語文教育水平很高。”

周瑟瑟老師與部分同學(xué)合影

據(jù)了解，深圳羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落在市中心鳳凰山麓、清水河畔，校園環(huán)境清幽，是深圳市最早、羅湖區(qū)唯一的國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，是羅湖區(qū)規(guī)模最大的初級(jí)中學(xué)，也是羅湖區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校之一。學(xué)校在黨總支書記黃文源的帶領(lǐng)下，既保持公立學(xué)校的規(guī)范性，又嘗試融入創(chuàng)新管理元素，形成了獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。近年來，羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校落實(shí)“一體兩翼”“五育并舉”辦學(xué)方略，高度重視學(xué)生人文教育和科學(xué)教育，系統(tǒng)推進(jìn)書香校園建設(shè)和閱讀寫作推廣、文學(xué)教育工作，助力同學(xué)們提升讀寫能力和文學(xué)素養(yǎng)，打牢人文根基。（通迅員：劉美玲）

周瑟瑟老師（左）與劉美玲老師（右）在深圳羅湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校

 

（注：本文已獲作者授權(quán)發(fā)布）