勵志的張德明老師
作者:鐘萍
張德明老師留給我的第一印象是:身材短小結(jié)實,短發(fā)中留著一個斜分但很整齊,其貌不揚卻感覺嚴肅。如此平凡的他卻有一段勵志的人生經(jīng)歷,讓我沒有理由不喜歡他。
今天早上,從我第一眼瞅見他走進我們課室的時候,我無意識地相信了“緣分”這回事,因為這不是我第一次見他,即使他也是今天剛剛來上我們的課。第一次見面是在去年九月,作為大一新生,我來到“新生與名師面對面”的交流會上,和張老師交流過幾句,印象最深刻的是:張老師說,他是通過自學考研、讀博士的。如今能成為他的學生,真是一件很玄妙的事情。
張老師的課堂很特別。先是他的教學方式。張老師會適當?shù)剡\用專業(yè)課以外的知識或趣聞來充當“潤滑劑”來“調(diào)劑”課堂氣氛。例如今天,他給我們講了一個“微笑科學”,有趣的同時也讓我們增長了另一種知識。然后是他的嚴謹治學。有人說大學的學習是自由的,沒人會跟在你的后面督促你學習。確實是這樣。然而,在張老師的課堂上我發(fā)現(xiàn)了一個細微的地方:每當有些同學上課走神的時候,張老師都會用右手敲兩下講臺一提醒、督促同學認真上課。雖然這有點讓人不喜歡,覺得張老師嚴肅,但是這確實是為了學生們好。這兩方面無不體現(xiàn)了張老師的文學素養(yǎng),起碼我是這樣認為的,所以我喜歡他的課堂。
還記得張老師說過自學成材的事情,至于是怎么一回事我還是模糊。在最后一節(jié)課,張老師為我們揭開了謎——有六個兄弟姐妹的他,很小就失去了父親,由母親辛苦拉扯大。在說這故事的時候,我發(fā)現(xiàn)老師的眼有點紅了,我想,這是他人生經(jīng)歷中最為艱苦且最難忘的時期吧,感觸一定很大。我在這不是表示同情,而更是一種對張老師的敬畏,因為在他身上我看見了人性美。由于家庭條件艱苦,成績優(yōu)異的張老師不得不報讀中專,貌似與大學無緣了。老師說:“人,生下來卻沒有體驗過大學生活而老去,是一件很遺憾的事情?!币驗樯洗髮W的理想還沒實現(xiàn),于是張老師選擇在工作之余自學參加考研?!盎侍觳回撚行娜恕?,張老師從一名小學語文老師成了如今一位大學的博士,真的叫人歡喜。因為這些經(jīng)歷,張老師給我們總結(jié)了一個詞:堅持。
在這浮躁的社會,我們確實很難做到為一件事情而堅持不解。深思。
來源:張德明新浪博客
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