燃燭啟智

 

作者: 宏逸

 

教育，非如填鴨般機械，

不是強行將知識堆砌。

它恰似那巧手的畫師，

勾勒出心靈深處的精致。

 

猶如繁星點亮夜空的寂寥，

點燃火焰，驅散未知的籠罩。

蘇格拉底曾言“認識你自己”，

教育的使命，正是此理。

 

不是滔滔江水般的灌輸，

而是涓涓細流滋潤心田的溫柔。

如同春風拂過荒蕪的山丘，

喚醒沉睡的希望，生機勃勃。

 

又似那巧匠雕刻璞玉，

去粗取精，展現內在的光溜。

孔夫子云“因材施教”，

尊重個性，方能成就。

 

它不是簡單的復制粘貼，

而是激發(fā)無限的創(chuàng)造與熱烈。

點燃的火焰，在心中跳躍，

照亮未來，無懼黑暗的天。

 

教育，是智慧的鑰匙解鎖，

是靈魂的翅膀高飛遠闊。

 

簡釋：

此散文詩開篇強調教育不是機械灌輸，類比畫師、春風、巧匠，形象地展現教育的溫柔、精準與創(chuàng)造性。引用蘇格拉底和孔子名言，增加文化底蘊。指出教育如點燃火焰，激發(fā)個性與創(chuàng)造，是智慧解鎖和靈魂高飛的途徑，最終強調教育的深刻意義與獨特價值。

 

注：本文已獲作者授權發(fā)布