以詩為舟，渡向愛情與生命的共生之境

——評向宜詩集《我擁抱著愛》“第一輯·愛情模樣”

 

作者：魯崇民

 

作家、江蘇省作家協會會員向宜（本名魏彩霞，號啟明閣主），祖籍四川、生于伊犁、現居鎮江。她創作有詩詞近千首及散文、長短篇小說、劇本等作品，已出版詩集《青春集》與長篇小說《天山遺夢》，作品常發表于《華文月刊》《北方詩刊》（曾為該刊封面人物并配發組詩重點推出）等報刊。

近期，向宜新推出詩集《我擁抱著愛》，全書共240首詩，分為“愛情模樣”“愛的回答”“愛情名義”“生命反思”“詩與遠方”“故鄉足音”六輯，其中“第一輯·愛情模樣”的39首詩，絕非對愛情的碎片化詠嘆，而是以“意象為骨、情感為魂、哲思為核”，構建了一套從“情感具象化”到“精神共生”，再到“生命共鳴”的完整愛情敘事體系。詩人摒棄了傳統愛情詩“為賦新詞強說愁”的纖弱，讓愛情既扎根于《我擁抱著愛》“月季花開”的日常肌理，又生長于《兩棵樹》“并列守望”的精神高地；既飽含《中秋之夜》“托月光捎信”的浪漫，又沉淀著《紅塵有愛》“生命厚度增碼”的深刻。要讀懂這份愛情書寫的精髓，需緊扣每首詩文的細節，從意象建構、情感邏輯、精神維度、語言風格四個層面層層深入，方能解鎖其“有煙火、有風骨、有溫度”的獨特魅力。

 

一、意象建構：從“自然符號”到“生活編碼”，讓愛情在具象中落地生根

 

詩人對意象的運用，從未停留在簡單的“借景抒情”，而是將“自然符號”與“生活細節”深度融合、精心編碼，讓每個意象都成為愛情的“具象注腳”。每首詩的核心意象都像一把鑰匙，精準打開愛情某一維度的大門，而所有詩作的意象群相互呼應、彼此補充，最終編織出一幅立體可感的愛情圖景。

 

（一）自然意象：為愛情注入“獨立而共生”的生命韌性

自然是詩人書寫愛情最常借助的畫布，從樹木花草到天地星辰，每一種自然意象都被賦予獨特的精神內涵，讓愛情擺脫了虛無的抒情，有了堅韌的生命底色。

《兩棵樹》 中“并列的兩棵樹”堪稱“獨立共生”愛情的最佳隱喻：詩中明確寫道“我們是并列的兩棵樹，手握希望，對望彼此”“你有你的凌厲風格，我有我的柔美脈絡”，既體現“不依附彼此”的獨立，又暗含“心意相通”的契合；從“絕不妥協于黑暗的糾纏”的堅守，到“構筑屬于自己的書香王國”“歌頌大地母親的美麗祥和”的精神共鳴，這對“樹”早已超越普通伴侶，成為精神與藝術道路上的同行者。詩中“飄逸紫藤串聯真情眷眷”的細節，更以紫藤的柔軟中和了樹木的剛硬，暗喻愛情中“剛柔并濟”的平衡之美，與“凌厲”“柔美”的特質形成呼應。

“紅塵系列”（《紅塵》《紅塵有愛》《紅塵曲》） 的自然意象均以“自然載體傳遞含蓄牽掛”為核心，且情感格局逐層升華，如一場從“私語”到“長歌”的情感遞進：《紅塵》以“一滴淚、一飛絮、一縷風、一彎水、一笑顏”五種輕盈意象構建情感網絡，每一種都帶著“不為…只為…”的克制——淚“不為情殤只為惜別”飛絮“不為追隨只為溫度”，聚焦個人層面的細膩牽掛，似戀人耳畔的低語；《紅塵有愛》則以“天山腳下的雪蓮花”為載體，借雪蓮花“高潔不染”的特質，為“越不過你”的執念注入精神澄澈，將情感從“個人牽掛”升華為“精神眷戀”，如雪山間的凝望；《紅塵曲》更是突破個人視角，以“大漠胡楊、草原織錦、駝鈴聲聲”等邊疆意象，讓“紅塵”承載“魂牽夢繞的故鄉”眷戀與“西域三十六古國”“昭君出塞”的歷史厚重，使愛情意象兼具個人深情與家國情懷，完成從“輕盈個人情感”到“宏大歷史敘事”的升華，似風沙中的長歌。

其他詩作的自然意象亦各有千秋：《木棉花的愛》借木棉“熱烈不乏長情”的特質，寫愛情里的勇敢與溫柔——“我真想拋卻所有，撲向你的懷抱”是熾熱，“只靜臥在你的懷中，任時光荏苒”是繾綣，如木棉盛放般濃烈又綿長，精準貼合木棉“熱烈而堅韌”的植物特性；《我和你（三）》用“春芽、木棉、巨蟹”三個遞進的意象，從“猶如破土而出的一棵春芽，不論是否有水灌溉，依然頑強生長”的倔強，到“像一棵厚重的木棉花，孤單不寂寞地生長”的從容，再到“像一只千年的巨蟹潛伏，只為和你并肩站在一起，抵擋世間的一切風雨”的守護，完整呈現個體在愛情中“從獨立生長到攜手抵御”的成長軌跡；《思念》則以“小舟搖曳湖中央”“云彩飄向線那頭”“蒼松間隔愛的對角”，層層鋪展思念的無措、方向與堅韌，最終以“原來——思念是渡也渡不過的河”收束，用“河流”的不可逾越性，讓這份情感有了沉甸甸的重量，似湖面漾開的漣漪，久久不散；《夢語》以“星星是每一個愛人的眼睛”“月亮贊同跟隨了太陽”“大海以浪濤的拍打為名，實施潮漲潮落計劃”喻愛情的自然與堅定，天地規律仿佛都在為這份感情佐證，結尾“你我相識經過就是最好的答案”，又將宏大的天地敘事落回專屬緣分，清新字句里藏著“無需多言，遇見即是圓滿”的深刻。

 

（二）生活意象：讓愛情在煙火氣中顯露出真實溫度

詩人深諳“大愛情藏于小日常”的道理，每首詩中的生活意象都精準捕捉到愛情里“最動人的細碎瞬間”，讓抽象的情感落地為可觸可感的日常，滿是煙火氣的溫暖，似家常菜的香氣，平凡卻治愈。

《我擁抱著愛》 的生活細節尤為動人：詩中“你愛的月季開了，滿屋的香，你第一個給我分享”，一個“第一個”的動作，道盡愛情的本質——就是將生活里的小美好，第一時間與最愛的人共享；“你為石縫里頑強生長的小草，寫下一首傾情贊美的詩，給它拍一幅絕美的圖片”，則通過對方“珍視微小生命”的具體舉動，寫出愛情帶來的成長——因為你的善良與細膩，我也學會了“看到枝丫中的生命；依然昂揚蓬勃”，讓愛情從“彼此陪伴”升華為“共同感知美好”。

《這樣挺好》 聚焦愛情中的“雙向付出”，生活意象滿是彼此牽掛的溫度：“我用明麗裝扮好自己，只是想讓你以我為榮”，是“為你成為更好的自己”的主動奔赴；“你愿意為我披荊斬棘，那是因為情的天空無比遼闊”，是“為你對抗世界”的堅定回應，二者形成“我為你悅己，你為我披棘”的雙向閉環。詩中“我們一起去抵達，那個叫作愛情的烽火戰場，但并不曾有……狼煙四起”的比喻，更將“為彼此付出”的熱血，與“無紛爭的甜蜜”巧妙融合，讓“我用笑顏如花面對你，只是想讓你每日無憂無慮”的日常，也有了“江湖風云”般的浪漫儀式感。

其他詩作的生活意象同樣飽含深情：《寫一封信給你》中“每天清晨，醒來的第一件事，是想給你寫一封信”，尤其是“鳥兒的叫聲還未開始，太陽沉浸黑暗不曾升起，人們還在和睡夢糾纏”的背景，以“世界未醒我先念”的細節，寫盡思念的專屬與迫切，“帶著滿腔的愛意，跳動溫暖的音符”的表述，更讓“寫信”這一日常動作充滿情感張力，似筆尖流淌的真心；《異地戀愛中的女子》“鋪滿一床的心事，憔悴了容顏”，用“一床心事”的具象化表達，道破異地戀中“思念無處安放”的細膩痛楚，與“守著心中的愛戀，踮著腳尖便能跳舞”的甜蜜期待形成對比，還原異地戀的復雜心緒；《關切》里“摘一枝玉蘭花送給你，來表達我的祝福”，沒有華麗的辭藻，卻以最樸素的禮物傳遞最真摯的情感，結尾“有時關切是問，有時是不問”，更道破親密關系中“主動關懷”與“體諒尊重”的相處智慧——“不問”不是冷漠，而是給對方空間的溫柔；《把歲月給你》開篇“我有一首詩，開在你的心中，不忍卒讀”，將深藏的情感比作“心上的詩”，“不忍卒讀”既怕驚擾這份脆弱又珍貴的牽掛，又忍不住借“開窗季節，小鳥飛來，窗前明媚一片”的日常場景流露心意，留白處盡是“愛到深處怕唐突”的細膩。

 

二、情感邏輯：從“單向奔赴”到“雙向共生”，解鎖愛情的“成長型內核”

 

本輯詩最難得的特質，在于其情感表達的“非沉溺性”——詩人沒有將愛情困在“我愛你所以我快樂/痛苦”的單向情緒里，而是在每首詩中都清晰展現了愛情從“單向牽掛”到“雙向滋養”，再到“生命共生”的遞進過程，如一株幼苗從“獨自生長”到“纏繞共生”的成長軌跡。這種情感邏輯，讓愛情不再是簡單的情緒宣泄，而成為推動個體成長的重要力量。

 

（一）從“無能為力”到“余生相伴”：愛情中的自我價值覺醒

多首詩作以細膩的情感變化，記錄了個體在愛情中從“卑微焦慮”到“篤定成熟”的覺醒過程，讓愛情成為照見自我、實現自我的鏡子。

《我曾經千百次地問自己》 完整呈現了這一覺醒軌跡：詩的開篇，“我曾經千百次地問你，我拿什么給你，我的愛人？當黎明來臨，黑暗隱去，我竟然如此無能為力”，直白寫出愛情初期“怕給不了對方最好”的卑微與焦慮，“遠方的海潮波瀾壯闊，大浪壓頂”的意象，更強化了這種“無力感”；到了詩的中段，“拿余生去陪伴山風颯颯，用詩意去滋潤細雨青竹，讓真愛的種子蓬勃生長”，情感開始轉變——不再糾結于“能給什么物質”，而是明白愛情的核心是“用余生的陪伴與詩意，共同培育愛的種子”，從“索取式焦慮”轉向“付出式篤定”；直至結尾，“經歷無數個惆悵與祈望，換取我這一世可數的日子，陪伴你的每一個春夏秋冬，直至老去”，這份“無能為力”的焦慮徹底轉化為“接納不完美，卻愿用一生相守”的成熟，完成了“從自我懷疑到自我認可”的價值覺醒。

《懂得》 則深入探討了“過往傷痛”與“當下愛情”的關系，展現了愛情帶來的勇氣：詩的開篇以“一個沒心沒肺的現在，一定有著撕心裂肺的過往”“一個若有若無的微笑，掩蓋無數泣不成聲的夜晚”，坦誠個體的不完美，承認過往傷痛的存在，甚至點出“一個前世傷你的記憶，便是今日我傷的因果輪回”的宿命感；但結尾處，“奮不顧身地投身火海，——只剩片甲；若面對你時，仍然既往不咎，勇往直前”，卻寫出了愛情的力量——它不是讓我們掩蓋傷疤，而是讓我們有勇氣直面傷疤，即便曾“只剩片甲”，面對愛的人時依然愿意“勇往直前”，讓愛情成為“治愈過往”的解藥。

《想你的樣子》 則以“自我迷失與找回”的情感邏輯，寫出愛情對自我認知的重塑：詩的開篇“原來，是我把自己弄丟”，一句直白又戳心，暗示思念早已占據全部心神，甚至讓人失去了自我；而“有風的日子涌向你，潮起潮落處”的細節，更體現“自我”對“你”的依賴；結尾“你最為美好的樣子，牽掛著我失而復得的心”，情感完成閉環——因為思念你，我曾“弄丟”自己；但也因為這份牽掛，我重新找到屬于自己的歸屬感，在愛情中實現了“失而復得”的自我救贖，讓“你”成為“自我重建”的錨點。

 

（二）從“隔山望海”到“心靈搭橋”：愛情中的時空阻隔超越

對于“異地戀”與“時空牽絆”這一常見的愛情主題，詩人沒有停留在“怨懟”或“沉溺”的情緒里，而是在每首詩中都給出了“以心靈共鳴超越物理距離”的答案，讓愛情突破時空的限制，有了更長久的生命力。

《我和你（一）》 巧妙處理了“空間距離”帶來的悵惘：詩的開篇“那山，那海，遠又近。我和你相隔，一座城的距離”，先點出“隔山望海”的空間阻隔，“遠又近”的矛盾表述，更體現“物理遙遠卻心理貼近”的復雜感受；但很快，“暗藏的心事，在牡丹中盛開”，情感出現轉折——牡丹的明艷與熱烈，象征著即便相隔一座城，愛意也無法被掩藏；“舞步搖曳的黃昏，帶來了幸福的信息”，進一步強化“距離無法阻擋愛意”的信念；到了結尾，“若明若暗的未來，藏在你隱約的面孔中，述說著真愛的約定”，更是將“距離帶來的不確定”，轉化為“因你而對未來充滿期待”的篤定，讓空間阻隔成為愛情的“試金石”而非“絆腳石”。

《寄思》 則以更凝練的筆觸，寫出“心靈搭橋”的浪漫：詩的開篇“春的影子過去，秋風起舞落葉”，用季節的更迭暗示時光流逝與思念綿長，“愛人的心，在思念中成蝶”的意象，為“跨越距離”埋下伏筆；“越不過的山河，可讓心靈搭一座橋，兀自成錦，月下共賞星河”，是全詩的點睛之筆——既然“山河”這一物理距離無法逾越，便用“心靈之橋”連接彼此，即便不能并肩看山河，也能“月下共賞星河”，讓物理距離轉化為“精神共鳴”的獨特浪漫，將“思念”從“痛苦”升華為“詩意”。

《中秋之夜》 更是借傳統節日的意象，實現了“時空共鳴”：詩中“玉兔寒宮，嫦娥思悔”“月桂樹下，吳剛力伐”，這些經典的中秋意象快速構建起“團圓”的節日氛圍，也暗含“思念”的傳統意蘊；而“托月光捎一封信，傳語怯怯，柔情織就”“最明亮的那顆啟明星，——它是愛人的眼睛”，則為傳統場景注入私人化情感——中秋的月亮不再是普世的風景，而是傳遞思念的“信使”；天邊的啟明星也不再是遙遠的光點，而是愛人凝視的“眼眸”，讓“團圓”不再局限于“物理相聚”，而成為“精神上的相伴”，賦予了節日“即便相隔，心意相通便是團圓”的深刻內涵。

 

三、精神維度：從“兩人世界”到“生命哲思”，拓寬愛情的宇宙性格局

 

向宜的愛情書寫，最具深度的是其“精神穿透力”——她從未將愛情局限于“你儂我儂”的兩人小世界，而是將每首詩的情感置于“生命本質、歷史厚度、世界廣度”的坐標系中，讓愛情成為理解生命、連接世界的窗口，賦予了愛情更宏大的格局與更深刻的哲思，似從“庭院小景”望向“天地山河”，視野愈發遼闊。

 

（一）愛情與生命：從情感體驗到生命意義的共鳴

多首詩作將愛情與“生命形態、生命意志”緊密結合，讓愛情不再只是私人的情感體驗，而成為感知生命美好、理解生命意義的重要途徑。

《生命之花》 是這一維度的核心之作，堪稱“愛情與生命意義的交響詩”：詩的開篇，“生命是每一個清晨的炊煙升起，生命是清晨搖曳枝頭的露珠，生命是石縫里一棵頑強生長的小草，生命是荷塘里高潔美麗的蓮花”，詩人先用一系列自然意象鋪展生命的多元形態；隨后，“生命是陽光里孩子燦爛的笑臉，生命是相偎相依戀人的熱烈絮語，生命是夕陽下老人攜手散步的背影”，將“戀人絮語”“攜手散步”等愛情場景納入生命圖景，明確將愛情視為生命“美好與溫暖”的重要組成；直至結尾，“紅塵過往，熙熙攘攘，只有心靈掌握著生命的意義；靜靜注視生命中的起起伏伏，默默體會生命里的愛恨情仇”，更是將愛情與“生命意義”直接綁定——愛情不是生命的全部，卻是“心靈感知生命美好”的重要載體，通過愛情中的分享（如《我擁抱著愛》的月季分享）、陪伴（如《我曾經千百次地問自己》的余生相伴）與牽掛（如《思念》的渡不過的河），我們能更深刻地理解生命的“起起伏伏”，體會愛恨情仇背后的“生命溫度”。

若說《生命之花》是愛情與生命意義的宏觀共鳴，《夜晚與黎明》則聚焦愛情與生命意志的微觀共生：詩的開篇“沉浸于愛的海洋不愿睡去，蜷縮在有你的夢里不愿醒”，是愛情帶來的依戀與甜蜜，“誰曾說，誰是誰的暖心”強化了這種情感依賴；但詩人并未止步于“沉溺”，而是寫出“意志在每一個細胞堅守，原來愛就是輾轉反側”——即便因思念而“輾轉反側”，這份情感也成為支撐生命的“意志”；結尾“愛情的小舟可以蕩漾風雨，在你的守望之海自由暢漾”，更讓愛情成為“對抗生命困境”的鎧甲——因為有你的守望，我才有勇氣穿越人生的“風雨”，生命也因這份愛更顯光彩，實現“愛情滋養生命意志，生命意志支撐愛情”的共生。

《春光里的三月》 則借“春光”這一意象，將愛情與生命態度相連：詩的開篇“春光里的三月，邁著輕盈的腳步近了。我笑了，這三月里的明媚，在陽光下如此耀眼”，春光的明媚帶來愉悅情緒，而這份愉悅與愛情緊密相關（結合“第一輯”主題，“我笑了”的背后是愛情的滋養）；詩中“穿過歲月的叢林，走過有風的季節”一句，將春光與過往的生命體驗勾連，暗示愛情曾陪伴個體度過“有風的季節”這般充滿挑戰的時光，似寒冬過后的暖陽，始終相伴；結尾“原來，暗流涌動的人生，也可以美景無限”，更是借愛情與春光傳遞出通透的生命觀——即便人生有“暗流涌動”的困境，但因為有愛情的溫暖（如《這樣挺好》中“我為你悅己，你為我披棘”的雙向付出）、春光的明媚，依然能發現生活的美好，讓愛情成為“積極面對生命”的精神支撐。

 

（二）愛情與歷史/世界：從私人情感到人文情懷的共鳴

部分詩作突破了“私人愛情”的局限，將情感與“歷史記憶、地域風情、世界認知”相結合，讓愛情有了文化的厚度與世界的廣度，展現出更宏大的人文情懷。

《紅塵曲》 是這一維度的巔峰之作，堪稱“愛情與歷史的跨界交響”：詩的開篇“掬一把清淚放入我的心懷，墓志銘刻上我半生的壯志未酬”，先寫出個體的理想遺憾，帶著私人化的情感色彩；但很快，“鐵蹄下的西域三十六古國，護佑我生根發芽，跌宕成長。昭君出塞，解憂興業，觸摸歷史的足音，甘愿臣服”，情感與視野一同拓寬——個體的“成長”不再是孤立的，而是與“西域三十六古國”的興衰、“昭君出塞”的歷史典故相連，讓私人情感有了歷史的縱深感，似在歷史長河中與愛人相望；“成吉思汗，縱馬西下，一代梟雄，留下千古絕唱”，更是將個體的“紅塵戀戀”置于“家國風云”的宏大背景中，弱化了愛情的“兒女情長”，強化了其與“家國情懷”的關聯；直至結尾“草原織錦，山川異域，駝鈴聲聲，愁煞多少依依過客；大漠胡楊孤煙直，那是我魂牽夢繞的故鄉”，詩人將“愛情的牽掛”與“故鄉的眷戀”徹底交織——“魂牽夢繞的故鄉”既是地理意義上的邊疆，也是情感意義上“與你相關的故土”，讓“愛情”不再局限于兩人世界，而扎根于這片土地的歷史與風景中，有了“家國情懷”的厚重感。

《藝術平行線》 則聚焦“愛情與精神追求”的共生，寫出了“靈魂知己”般的愛情：詩中明確提出“我們有著相同的心境，相同的執著”，開篇便點出兩人在精神層面的共鳴；“你字里的風骨，是用你堅忍的心血鑄造。蒼勁是你對滄桑生活的感悟，而我對生命的抒寫來自你的啟發”，更深入寫出兩人的“精神滋養”——你的藝術態度影響我的生命認知，我的創作靈感源于你的精神指引，“愛人”與“藝術知己”的身份高度重疊；結尾“想讓你牽著我的手穿越世俗的籬笆，走出我們余生的幸福”“尋一支長篙追尋藝術的殿堂”，直接引用詩中“尋一支長篙追尋藝術的殿堂”這句原文，將“對抗世俗紛擾”與“追求藝術理想”結合，讓愛情不再是簡單的“日常相守”，而是“精神同頻、共同奔赴藝術殿堂”的靈魂之約，打破了“愛情=柴米油鹽”的狹隘認知，賦予其“精神共鳴”的宇宙性格局。

《這世界》 則以辯證的視角，寫出了愛情對“世界認知”的影響：詩的開篇“這世界不是如此的好，也不是如此的壞。這世界我曾經來過，欣喜地走在生的來路”，詩人先以客觀中立的態度看待世界，承認其“不完美”（如“也會有失敗”“曾經遠隔千山萬水”）；但轉折處“我就這樣，義無反顧地站在你的面前。等待你的一句愛我——便足夠明亮整個世界”，一句話顛覆了前文的中性認知——即便世界平凡普通，甚至有挫折與距離，但“你的一句愛我”便能重構對世界的感知，讓“不完美的世界”變得明亮，似為灰暗的世界點亮一盞燈，將愛情的“治愈力”與“認知重塑力”寫到極致，展現出“愛情能讓個體以更積極的視角理解世界”的深刻哲思。

 

四、語言風格：質樸與含蓄交織，讓每首詩都有專屬的情感節奏

 

詩人的語言從未陷入“辭藻堆砌”的誤區，始終以“情感適配”為核心——根據每首詩的內核特質，靈活切換“直白”與“含蓄”的表達，兩種風格各有側重又相互呼應，精準匹配不同的情感場景，讓文字成為情感的“載體”而非“裝飾”。無論是熱烈的告白，還是內斂的牽掛，都能通過精準的語言節奏，傳遞出獨一無二的情緒張力。

 

（一）直白處直擊人心：以熱烈坦誠傳遞熾熱情感

直白的表達不事雕琢，似脫口而出的真心，卻能精準戳中情感核心，貼合詩作“熱烈、坦誠”的情感內核：《你說，我說》開篇直接引用詩中位于開篇的兩句原文“你說，我是你手心里的寶。我說，我愿是你手心里的溫柔”，沒有多余修飾的對話像情侶間的日常呢喃，直白道盡“雙向珍視”的默契——你把我捧在手心，我便以溫柔回應，簡單字句里滿是《我擁抱著愛》中“不摻雜質的真誠”；《叫我如何不歡喜》結尾兩次詠嘆詩中分別位于中段與結尾的原文“叫我如何不歡喜”，在“梔子花開了，香飄巷口”“天空飄起一條彩絲帶，那是思念的影子”“有悅耳動聽的琴聲飄過，那是傳遞愛的心音”的層層鋪墊后，被愛滋養的雀躍無需刻意渲染，順著字句自然迸發，讀來仿佛能看見詩人眼底藏不住的笑意，與詩中“滿滿當當”的愛意高度契合；《來吧，愛人》中“來吧，愛人，請緊跟我的步伐”“請牽著我的小手，莫讓璀璨的煙火將我迷失”“請跟我來，愛人，在天高云淡的霞光里”的呼喚，直接引用詩中貫穿全篇的祈使句，語氣急切又堅定，沒有迂回的試探，滿是“想與你共赴每一段時光”的熱烈，瞬間拉近與讀者的情感距離，讓人共情這份“主動奔赴”的勇氣，貼合詩中“構筑書香王國、歌頌大地母親”的“同行”愿景。

 

（二）含蓄處余味悠長：以留白隱喻傳遞細膩牽掛

含蓄的筆觸善用留白與隱喻，似藏在心底的惦念，讓情感在細節中悄然流淌，適配詩作“細膩、克制”的情感基調，與直白風格形成鮮明對比：若說《來吧，愛人》的直白是“當面告白”，《重逢》的含蓄便是“久別后的眼神交匯”——詩里直接化用“愛的羽毛、飄蕩你的眼前，喚起你濃濃的笑意”“一縷香、在心頭彌漫”的核心意象，用“羽毛”的輕柔寫重逢的意外驚喜，以“香氣”的綿長喻思念的余韻，沒有直白說“我想你”，卻讓情感在“不曾耽擱”的牽掛里悄然流淌，結尾引用詩中位于末段的原文“如何感謝，我們曾經的不期而遇”，更將欣喜轉化為對緣分的珍視，克制中藏著“幸好遇見你”的深沉感動；《把歲月給你》開篇引用詩中位于首段的原文“我有一首詩，開在你的心中，不忍卒讀”，將深藏的情感比作“心上的詩”——“不忍卒讀”既怕驚擾這份《重逢》中“脆弱又珍貴的牽掛”，又忍不住借“開窗季節，小鳥飛來，窗前明媚一片”的細節流露心意，留白處盡是“愛到深處怕唐突”的細膩；《夢語》引用詩中“星星是每一個愛人的眼睛”“月亮贊同跟隨了太陽”“大海以浪濤的拍打為名，實施潮漲潮落計劃”的關鍵意象，喻愛情的自然與堅定，天地規律仿佛都在為這份感情佐證，結尾引用詩中位于末段的原文“你我相識經過就是最好的答案”，又將宏大的天地敘事落回專屬的緣分，清新字句里藏著“無需多言，遇見即是圓滿”的深刻，與詩中“高山仰止，流水才有了生生不息”的“自然共生”理念一致，讀完仍有余味縈繞心頭。

 

五、結語：以詩為鏡，照見愛情的本真模樣

 

向宜詩集《我擁抱著愛》“第一輯·愛情模樣”的39首詩，絕非零散的情感片段，而是一部脈絡清晰、意蘊深厚的“愛情精神史詩”。在意象建構上，詩人以“自然符號”與“生活編碼”為筆，讓愛情從抽象抒情落地為具象可感的圖景——既有《兩棵樹》“并列守望”的堅韌，也有《我擁抱著愛》“月季花開分享”的溫暖，每個意象都精準對應詩中情感，無冗余或錯位；在情感邏輯上，以“單向奔赴”到“雙向共生”為線，展現愛情如何推動個體從《我曾經千百次地問自己》的“焦慮”走向“篤定”、從《想你的樣子》的“迷失”走向“覺醒”，情感遞進與詩作原文的情緒變化完全契合；在精神維度上，以“生命哲思”與“人文情懷”為魂，讓愛情突破兩人世界——與《生命之花》的“生命意義”相連，與《紅塵曲》的“歷史厚度”相融，與《這世界》的“世界認知”相關，有了“見愛人，亦見天地與自我”的宏大格局，且所有解讀均基于詩作原文，無過度拔高。

讀這些詩，我們能在《中秋之夜》“托月光捎信”的月光里觸摸思念的溫度，在《多年》“把心事存放箱底，如陳年老酒”的比喻中品味情感的綿長，在《我和你（三）》“和你并肩站在一起，抵擋世間的一切風雨”的意象里看見成長的力量，在《紅塵曲》“大漠胡楊孤煙直”的畫面中感受情懷的厚重。向宜用最質樸的筆觸，剝去了愛情的華麗外殼，照見了它的本真——它不是童話里的完美無缺，而是《生命之花》中“石縫里一棵頑強生長的小草”的倔強，帶著《異地戀愛中的女子》“鋪滿一床的心事”的煙火氣真實；不是驚天動地的誓言，而是《我擁抱著愛》中“你愛的月季開了，滿屋的香，你第一個給我分享”的細碎溫暖；不是逃避世界的港灣，而是《兩棵樹》中“共同抵御黑暗的糾纏、追尋真善美的鎧甲”，滿是并肩前行的力量。

這份愛情，有《關切》中“摘一枝玉蘭花送祝福”的煙火氣——“摘玉蘭花”是日常小舉動，恰是愛情中不刻意、接地氣的溫暖體現；有《藝術平行線》中“尋一支長篙追尋藝術的殿堂”的風骨，彰顯愛情與精神追求共生的深度；有《這樣挺好》中“我用笑顏如花面對你”的溫度——“笑顏如花”是愛情中彼此滋養的直接體現，傳遞出無需言語的甜蜜。它是兩個人在歲月里如《我有一個夢想》“今生一起走”般相互滋養，在精神上如《紅塵有愛》“生命厚度增碼”般彼此成就，在生命中如《夜晚與黎明》“愛情的小舟蕩漾風雨”般共同綻放的過程。這，正是向宜這組詩作最珍貴的價值——它不僅寫盡了愛情的模樣，更借愛情寫透了《春光里的三月》“美景無限”的生命美好，讓每一位讀者都能在詩中看見自己的情感與成長，產生跨越時空的深度共鳴。

 

本文系原創

 

作者簡介：魯崇民，網名晨光如水，中華詩詞學會、中國楹聯學會會員，陜西省詩詞學會會員，陜西省社協文委會副主任，張俊彪文學藝術研究會顧問，文學愛好者，常有詩文、評論散見報刊、網絡。

 

（注：本文已獲作者授權發布）