振興鄉(xiāng)村,愿意為村民“上鏈接”
《不必等候炬火——鄉(xiāng)村教師賴(lài)家益》出版
由清華大學(xué)出版社出版的記錄廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣青年賴(lài)家益成長(zhǎng)故事的非虛構(gòu)作品《不必等候炬火——鄉(xiāng)村教師賴(lài)家益》1月11日亮相北京圖書(shū)訂貨會(huì)。該書(shū)以第三人稱(chēng)的表述方式,記錄且還原了一位鄉(xiāng)村留守兒童不平凡的成長(zhǎng)、成才之路,同時(shí)也以一個(gè)側(cè)面反映出留守兒童在鄉(xiāng)村接受教育的真實(shí)處境。
“你回來(lái)帶娃,我?guī)湍阒辈ж洝!辈痪们埃?dāng)北海市合浦縣青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、廣西自然資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師賴(lài)家益站在廣西第二屆全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒表彰大會(huì)暨事跡宣講報(bào)告會(huì)的講臺(tái)講述自己的故事時(shí),引起臺(tái)下眾多大學(xué)生的熱烈反響。
近日共青團(tuán)中央、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部授予一批青年第二屆“全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒”的稱(chēng)號(hào),其中,賴(lài)家益恢復(fù)耕地500余畝,帶領(lǐng)117戶(hù)村民種植紅薯。為讓更多留守兒童的家長(zhǎng)能返鄉(xiāng)陪伴孩子成長(zhǎng),他自掏腰包為村民補(bǔ)助紅薯苗,還實(shí)行兜底銷(xiāo)售;如今在相關(guān)部門(mén)的支持下,他又帶領(lǐng)村民投身紅薯的二次加工產(chǎn)業(yè)。
賴(lài)家益被眾多網(wǎng)友視為照耀鄉(xiāng)村的一束光,用實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興,他喜歡說(shuō)的一句話(huà)是:不必等候炬火,自己做自己的光。

賴(lài)家益是留守兒童,小學(xué)時(shí)的他身材瘦小,成績(jī)很差,在學(xué)校受到高年級(jí)同學(xué)的欺負(fù),一度不想上學(xué)。四年級(jí)時(shí),姑姑幫他轉(zhuǎn)學(xué)到廉州鎮(zhèn)第九小學(xué),在班主任周文靜老師的幫助和呵護(hù)下,他從一個(gè)自悲的男孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉每捎^(guān)的進(jìn)步,他的朗誦和表演才能也逐漸被發(fā)掘。十幾年后,賴(lài)家益和周文靜老師在中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目上重逢,賴(lài)家益和周文靜老師都激動(dòng)地淌下熱淚,周老師對(duì)賴(lài)家益說(shuō):“看到你也成為了一名優(yōu)秀教師,我很驕傲。”書(shū)中這一細(xì)節(jié)的披露,讓出版社審稿老師留下了眼淚。
賴(lài)家益在接受媒體采訪(fǎng)時(shí),常掛在嘴邊的一句話(huà)是:“接受高等教育不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng),而是幫助家鄉(xiāng)擺脫貧困,我不想讓我曾經(jīng)吃過(guò)的苦、受過(guò)的罪、遭受的磨難,在家鄉(xiāng)的這些學(xué)生身上重現(xiàn),因此我愿意盡我所能。”
書(shū)中除了賴(lài)家益的成長(zhǎng)故事,還記錄了他回到鄉(xiāng)村成為教師后,幫助學(xué)生們的故事。他曾經(jīng)在合浦縣紅錦小學(xué)、石灣小學(xué)任教師,為了減少班級(jí)里的一些留守兒童,他勸回在外打工的學(xué)生家長(zhǎng)回鄉(xiāng)養(yǎng)雞、種紅薯,并幫他們進(jìn)行直播帶貨。
目前,賴(lài)家益計(jì)劃打造“益家新農(nóng)人”品牌,讓家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品有一個(gè)統(tǒng)一的可讓別人記住的“身份”。他表示,愿意為村民“上鏈接”,做一個(gè)有益于農(nóng)民、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的時(shí)代品牌。
本書(shū)兩位作者李桂杰、羅魯嶠均為媒體人,為還原賴(lài)家益的生活環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程,曾到他的家鄉(xiāng)進(jìn)行深入調(diào)查,先后采訪(fǎng)了與賴(lài)家益生活密切相關(guān)的30余人。圖書(shū)發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),羅魯嶠表示:“同樣是00后,賴(lài)家益的精神鼓舞著我,我看到他面對(duì)學(xué)生的那種善良,對(duì)于村民的默默付出,采訪(fǎng)他的經(jīng)歷也使我在大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行成為一名職業(yè)記者。”
中國(guó)作協(xié)原副主席、中國(guó)作協(xié)報(bào)告文學(xué)委員會(huì)主任何建明在推薦語(yǔ)中寫(xiě)道:“自然我們可以‘不必等待炬火’,但‘火炬’總在引領(lǐng)我們……這就是《不必等待炬火》一書(shū)的意義。”著名軍旅作家石鐘山則認(rèn)為,“賴(lài)家益的故事,仿佛讓我看到中國(guó)版的《放牛班的春天》。”(盧嫣)
注:本文已獲作者授權(quán)發(fā)布

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